2014年秋七年级生物上册第二单元 第三章 第四节 微生物在生物圈中的作用课件 新版济南版.pptVIP

微生物在生物圈中的作用 * 教材分析 教学目标 教学重难点 教学过程 教法学法 教材分析 教学目标 教学重难点 * 教材分析 教材内容 学情分析 北师大版八年级上册第十八章第1节 呈现动植物知识 为微生物与人类的关系打下基础 分解者的概念模糊 微生物的认识很抽象 * 教学目标 知识目标 1、简述什么是微生物，列举常见的微生物类型 2、概述微生物的生活及微生物在生物圈中的作用 情感、态度、价值观目标 能力目标 运用比较的方法归纳和总结出各类微生物在生物圈中的作用 关注与微生物有关的日常现象，形成健康的生活意识 * 教学重难点 教学重点 教学难点 微生物的特点、代谢方式及其在生物圈中的作用 微生物的生活及其在生物圈中的作用 * 教法学法 教法 多媒体展示 探究活动 学法 师生交流 小组合作、交流 * 教学过程 导入（3min） 深入学习(30min) 发散思维(2min) 总结巩固(5min) * 微生物的重要性 学好微生物的重要性 * 大多数微生物是单细胞生物 * 少数微生物是多细胞生物 * 一些微生物没有细胞结构 * 激发内部学习动机 发散思维，得到很多意想不到的微生物活动的场所。 土壤—主要场所 动植物体表和体内—重要场所 * 腐生性微生物 生态系统中的分解者 * 微生物在生物圈中的作用即是本节知识的重点又是难点。 学生说出疑点 学生之间互相解疑 老师查错补