优化探究教师用书高考数学总复习6.7 数学归纳法课件 理 新人教A版.pptVIP

∴ak＋2＋(a＋1)2k＋1也能被a2＋a＋1整除， 即n＝k＋1时命题也成立， ∴对任意n∈N*原命题成立. 抓主干 考 点 解 密 菜 单 悟典题 能 力 提 升 研考向 要 点 探 究 隐 藏 山东金太阳书业有限公司 提素能 高 效 训 练 高考总复习 A 数学（理） [最新考纲展示]　 了解数学归纳法的原理，能用数学归纳法证明一些简单的数学命题． 第七节　数学归纳法 数学归纳法 一般地，证明一个与正整数n有关的命题，可按下列步骤进行： (1)(归纳奠基)证明当n取 时命题成立； (2)(归纳递推)假设n＝k(k≥n0，k∈N*)时命题成立，证明当 时命题也成立． 只要完成这两个步骤，就可以断定命题对从n0开始的所有正整数n都成立． 第一个值n0(n0∈N*) n＝k＋1 ____________________[通关方略]____________________ 1．数学归纳法主要用于研究与正整数有关的数学问题，但并不是所有与正整数有关的问题都能用数学归纳法证明． 2．n0是命题成立的第一个正整数，并不一定所有的第一个允许值n0都是1. 解析：边数最少的凸n边形是三角形． 答案：C 解析：验证n＝1,2,3，…知 当n＝8时成立，故初始值至少应取8. 答案：B 3．用数学归纳法证明1＋2＋22＋…＋2n＋1＝2n＋2－1(n∈N*)的过程中，在验证n＝1时，左端计算所得的项为(　　) A．1 B．1＋2 C．1＋2＋22 D．1＋2＋22＋22 解析：n＝1时，左＝1＋2＋22. 答案：C 解析：当n＝k时，左边＝(k＋1)＋(k＋2)＋…＋(k＋k)，当n＝k＋1时， 左边＝(k＋1＋1)＋(k＋1＋2)＋…＋(k＋1＋k＋1)＝(k＋2)＋(k＋3)＋…＋2k＋(2k＋1)＋(2k＋2)， 所以其差为(2k＋1)＋(2k＋2)－(k＋1)＝3k＋2. 答案：3k＋2 用数学归纳法证明等式 【例1】　求证：(n＋1)(n＋2)·…·(n＋n)＝2n·1·3·5·…·(2n－1)(n∈N*) [证明]　当n＝1时，等式左边＝2，右边＝2，故等式成立； 假设当n＝k时等式成立，即(k＋1)(k＋2)·…·(k＋k)＝2k·1·3·5·…·(2k－1)， 那么当n＝k＋1时，左边＝(k＋1＋1)(k＋1＋2)·…·(k＋1＋k＋1) ＝(k＋2)(k＋3)·…·(k＋k)(2k＋1)(2k＋2) ＝2k·1·3·5·…·(2k－1)(2k＋1)·2 ＝2k＋1·1·3·5·…·(2k－1)(2k＋1)， 这就是说当n＝k＋1时等式也成立． 综上可知原等式对于任意正整数n都成立． 反思总结 利用数学归纳法证明恒等式时应注意的问题 在证明过程中突出两个“凑”字，即一“凑”假设，二“凑”结论，关键是在证明n＝k＋1时要用上n＝k时的假设，其次要明确n＝k＋1时证明的目标，充分考虑由n＝k到n＝k＋1时，命题形式之间的区别和联系，化异为同．中间的计算过程千万不能省略． 变式训练 1．用数学归纳法证明1＋2＋3＋…＋(2n＋1)＝(n＋1)(2n＋1)时，从n＝k到n＝k＋1，左边需增添的代数式是(　　) A．2k＋2　　　　　　　　B．2k＋3 C．2k＋1 D．(2k＋2)＋(2k＋3) 解析：当n＝k时，左边共有2k＋1个连续自然数相加， 即1＋2＋3＋…＋(2k＋1)， 所以当n＝k＋1时，左边共有2k＋3个连续自然数相加，即1＋2＋3＋…＋(2k＋1)＋(2k＋2)＋(2k＋3)． 答案：D 证明不等式 反思总结 应用数学归纳法证明不等式应注意的问题 (1)当遇到与正整数n有关的不等式证明时，应用其他办法不容易证，则可考虑应用数学归纳法． (2)用数学归纳法证明不等式的关键是由n＝k成立，推证n＝k＋1时也成立，证明时用上归纳假设后，可采用分析法、综合法、求差(求商)比较法、放缩法等证明． 归纳猜想证明 【例3】　(2014年北京海淀模拟)数列{an}满足Sn＝2n－an(n∈N*)． (1)计算a1，a2，a3，a4，并由此猜想通项公式an； (2)用数学归纳法证明(1)中的猜想． 反思总结 “归纳——猜想——证明”的模式，是不完全归纳法与数学归纳法综合应用的解题模式．其一般思路是：通过观察有限个特例，猜想出一般性的结论，然后用数学归纳法证明．这种方法在解决探索性问题、存在性问题或与正整数有关的命题中有着广泛的应用．其关键是归纳、猜想出公式． 变式训练 2．将正整数作如下分组：(1)，(2,3)，(4,5,6)，(7,8,9,10)，(11,12,13,14,15)，(1