但愿人长久_四年级语文第一课时技术总结.ppt

读书要求： 先各自读第五、六自然段, 读好后同座之间再 说一说:为什么苏轼 后来又“宽慰”了呢？ ………… 人 有 悲 欢 离 合, 月 有 阴 晴 圆 缺， 此 事 古 难 全。 但 愿 人 长 久， 千 里 共 婵 娟！ 　　读课文第五自然段，用横线把诗句的意思划下来。 ……… 　人有悲欢离合， 月有阴晴圆缺， 此事古难全。 但愿人长久， 千里共婵娟。 世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的，就像天上的月儿有隐也有现、有圆也有缺一样，哪里会有十全十美呢？ 但愿美好的感情长留人们心间，虽然远隔千里，也能共同拥有这一轮明月！ 说一说： “但愿人长久，千里共婵娟”是什么意思？ 古朗月行 小时不识月， 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜， 飞在青云端。 ………… 人 有 悲 欢 离 合, 月 有 阴 晴 圆 缺， 此 事 古 难 全。 但 愿 人 长 久， 千 里 共 婵 娟！ ………… bēi 人 有 悲 欢 离 合, quē 月 有 阴 晴 圆 缺， 此 事 古 难 全。 但 愿 人 长 久， chán juān 千 里 共 婵 娟！ ……… 人 有/ 悲 欢 离 合, 月 有 /阴 晴 圆 缺， 此 事 /古 难 全。 但 愿/ 人 长 久， 千 里/ 共 婵 娟！ 《水调歌头》 苏轼 苏教版语文第七册 zhé 弟弟 苏辙 xún 父亲 苏洵 苏轼 “三苏” 苏轼，字子瞻，号东坡居士，四川眉山人，北宋杰出的文学家和书画家。他与父亲苏洵、弟弟苏辙并称为“三苏”，是“唐宋八大家”之一。 读书要求： 自由读课文，读准字音，读通句子，遇到难读的地方多读几遍。 guān cháng shǎng xù 做官 品尝 欣赏 心绪不宁 zhēng suī qū 眼睁睁 宽慰 虽然 屈指算来 mán 埋怨 埋 ：mái 1、把东西放在坑里用土、雪、落叶盖上 。 2、隐藏 。 mán因为事情不如意而不满或怨恨。 我会读： 埋没 埋伏 埋三怨四  品尝??玩耍??埋怨??睡觉?? 吟诵?? 悲欢离合??屈指算来  观赏??但愿??宽慰??眼睁睁 隐藏??阴晴圆缺??躺在床上  品尝??玩耍??埋怨??睡觉?? 吟诵?? 悲欢离合??屈指算来  观赏??但愿??宽慰??眼睁睁 隐藏??阴晴圆缺??躺在床上  品尝??玩耍??埋怨??睡觉?? 吟诵?? 悲欢离合??屈指算来  观赏??但愿??宽慰??眼睁睁 隐藏??阴晴圆缺??躺在床上  官 品尝??玩耍??埋怨??睡觉?? 吟诵?? 悲欢离合??屈指算来  观赏??但愿??宽慰??眼睁睁 隐藏??阴晴圆缺??躺在床上  品尝??玩耍??埋怨??睡觉?? 吟诵?? 悲欢离合??屈指算来  观赏??但愿??宽慰??眼睁睁 隐藏??阴晴圆缺??躺在床上  品尝??玩耍??埋怨??睡觉?? 吟诵?? 悲欢离合??屈指算来  观赏??但愿??宽慰??眼睁睁 隐藏??阴晴圆缺??躺在床上  缺 我会区分 赏 尝 一年一度的中秋节到了。这天夜晚，皓月当空，万里无云。人