优化方案高考生物一轮复习第七单元 第20讲 基因突变和基因重组课件 苏教版.pptVIP

下图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图，请据图作答： (1)图中基因工程的基本过程可以概括为“四步曲”：______________________；__________________________；________________________；________________________。 提取目的基因 目的基因与运载体结合 将目的基因导入受体细胞 目的基因的检测与鉴定 * (2)能否利用人的皮肤细胞来完成①过程？________,为什么？________________________________________________________________________。 (3)过程②必需的酶是________酶，过程③必需的酶是________酶。 (4)若A中共有a个碱基对，其中鸟嘌呤有b个，若③④⑤过程连续进行4次，至少需要提供胸腺嘧啶________个。 (5)在利用A、B获得C的过程中,常用 ___________________________切割A和B，使它们产生_________________________,再加入_________________,才可形成C。 不能 皮肤细胞中的胰岛素基因未表达(或未转录)，不能形成胰岛素mRNA 逆转录 解旋 15(a－b) 同一种限制性核酸内切酶 相同的黏性末端 DNA连接酶 * (1)图中⑤是什么过程？ (2)图中从大肠杆菌获得的B结构，其作用是什么？ (1)DNA分子扩增，获得大量目的基因。(2)B是质粒,作为运载体，其作用是与目的基因结合，将目的基因导入受体细胞。 * 下列有关基因工程的相关叙述中，正确的是(　　) A．基因治疗就是去除生物体细胞中有缺陷的突变基因 B．运载体上抗性基因的存在有利于对目的基因是否表达进行检测 C．在基因工程操作中，必须用同种限制性核酸内切酶剪切目的基因和质粒，才能产生相同的黏性末端 D．转基因技术造成的变异,实质上相当于人为的基因重组，但却产生了定向变异 ? D * 解析：基因治疗是将外源正常基因通过基因转移技术将其插入病人适当的受体细胞中，使外源基因制造的产物治疗某种疾病。运载体上抗性基因的存在有利于检测运载体是否导入受体细胞。一般用同种限制性核酸内切酶剪切目的基因和质粒，但有的两种不同的限制酶切割也可产生相同的黏性末端,如G↓ATTC和↓ATTC。通过转基因技术实现基因重组，可以定向改造生物的性状。 * [典例示法] 安哥拉兔的毛色由常染色体上的基因控制，该基因存在多种形式：G、gch、gh、g，这种基因被称为复等位基因。G对gch为显性、gch对gh为显性、gh对g为显性。基因型与表现型的对应关系如下表。 表现型 黑 棕 灰 白 基因型 G_ gch_ gh_ gg * (1)复等位基因的出现，体现了基因突变____①____的特点。一只杂种棕色兔与白色兔交配，理论上子代50%为棕色，50%为____②____。两只安哥拉兔杂交，后代出现了黑色、棕色、灰色三种性状，则亲本性状为____③____。一只黑兔与一只灰兔交配，子代中有棕色兔。亲代黑兔与灰兔的基因型分别为____________④____________。 * (2)为杀灭体表寄生菌，采用紫外灯照射笼舍。个别黑色兔的背部区域长出白毛，经检测发现相关皮肤细胞染色体出现片段缺失。该毛色变异属于________________(可遗传变异、不可遗传变异)，____⑤____(可能、不可能)遗传给后代。 * [错答分析] 序号 错答展示 错因分析 ① “随机性”或“普遍性” 对基因突变的特点理解不透彻而错答 ② “白色” 考虑不全面而漏答 ③ “黑色和白色”或“黑色和灰色” 应规范思维推理过程：两只安哥拉兔杂交，子代为黑色(G_)、棕色(gch_)和灰色(gh_)三种性状，说明双亲的基因型中分别含有G和gch基因，且均为显性基因，表现型为黑色和棕色 * [正确答案](1)不定向(多方向性)　灰色或白色　黑色和棕色　黑兔为Ggch，灰兔为ghgh或ghg (2)可遗传变异　不可能 序号 错答展示 错因分析 ④ “黑兔为Ggch，灰兔为ghgh” 考虑不全面而漏答 ⑤ “可能” 误认为可遗传的变异即可遗传给后代 * [误区辨析] 易错点1　误认为基因突变就是“DNA中碱基对的增添、缺失和改变” [点拨]　基因突变≠DNA中碱基对的增添、缺失和改变。 (1)基因是有遗传效应的DNA片段，不具有遗传效应的DNA片段也可发生碱基对的增添、缺失或改变。 (2)有些病毒(如SARS病毒)的遗传物质是RNA,RNA中碱基的增添、缺失或改变引起病毒性状变异,广义上也称基因突变。 * 易错点2　误认为基因突变只