课堂新坐标教师用书高中物理第3章 第2节 万有引力定律的应用同步备课课件 粤教版必修2.pptVIP

人造地球卫星的运行规律 第一宇宙速度的理解和计算 菜 单 课时作业 课前自主导学 教学教法分析 课堂互动探究 教学方案设计 当堂双基达标 YJ · 物理 必修2 教师用书独具演示 知识与 技能 1.会利用万有引力定律计算天体的质量． 2.理解并能够计算卫星的环绕速度． 3.知道第二宇宙速度和第三宇宙速度及其含义． 过程与 方法 1.了解万有引力定律在探索宇宙奥秘中的重要作用，感受科学定律的巨大魅力． 2.体会科学探索中，理论和实践的关系． 3.体验自然科学中的人文精神． 情感态度 与价值观 培养学生对万有引力定律的理解和利用有限的已知条件进行近似计算的能力. ●教学流程设计 演示结束 课　标　解　读 重　点　难　点 1.会用万有引力定律计算天体的质量． 2.了解海王星和冥王星的发现方法． 3.会推导第一宇宙速度，知道三种宇宙速度的含义． 4.知道人造卫星的原理，能够确定人造卫星线速度、角速度、周期与半径的关系. 1.天体质量、密度的计算方法．(重点) 2.线速度、角速度、周期的分析计算．(重点) 3.发射速度、环绕速度的区别．(难点) 4.卫星的分类及特点．(难点) 计算天体的质量 万有引力 周期 距离 行星 人造卫星与宇宙速度 足够大 水平 地球 越小 越长 越慢 环绕速度 7.9 脱离速度 地球 11.2 逃逸 太阳 16.7 计算天体的质量和密度 菜 单 课时作业 课前自主导学 教学教法分析 课堂互动探究 教学方案设计 当堂双基达标 YJ · 物理 必修2