课堂新坐标教师用书高中物理第四章 机械能和能源章末归纳提升课件 粤教版必修2.pptVIP

YJ · 物理 必修2 常用的功的计算方法 作用力、反作用力做功和平衡力做功问题 动能定理与机械能守恒定律的应用 YJ · 物理 必修2 1.定义法：恒力对物体做功大小的计算式为W＝Fscos α，式中α为F、s二者之间的夹角．由此可知，恒力做功大小只与F、s、α这三个量有关，与物体是否还受其他力，物体的运动状态、运动形式等因素无关． 2．累加法：若物体在变力作用下做曲线运动，可将物体运动的曲线分成许多小段，由于每小段都足够小，可认为是直线；物体通过每小段的时间足够短，在这样短的时间里，力的变化很小，可认为是恒定的．这样，对每小段来说，就可以用公式W＝Fscos α计算功，把物体通过各小段的功相加，就等于变力在整个过程中所做的功． 3．利用功率求功：此方法主要用于在发动机功率保持恒定的条件下，求牵引力做的功，若机车保持发动机输出功率恒定不变，机车在加速过程中，速度v不断增大，由F＝，可知发动机牵引力逐渐减小．因此求机车发动机牵引力做功实际上是求变力做功，一般不能用定义法求解，而可由功率定义式变形求解，即W＝P·t. 4．动能定理法：此法主要用于求变力在短时间内做的功，或在曲线运动中随路径变化的外力的功，或在连续多个物理过程中求外力的功．其优点在于将上述三种情况中外力做功的复杂过程变为在合力作用下物体动能的变化． 　如图4－1所示，人通过跨过光滑滑轮的细绳拉着静止于光滑水平台面上的质量为m的滑块，从绳竖直的位置到绳与水平面夹角为30°的过程中，人始终以速度v匀速运动，试求在这个过程中人对滑块做的功． 图4－1 【解析】　选滑块为研究对象，初态为绳竖直状态，滑块的速度为零，即v1＝0；末态为图示状态： 滑块的速率等于沿绳方向的速率v2，则v2＝vcos 30° 此过程只有绳的拉力对滑块做功，由动能定理知 W＝mv－mv 即W＝m(vcos 30°)2－0＝mv2 【答案】　mv2 1．一辆汽车在平直的路面上以恒定功率由静止开始行驶，设所受阻力大小不变，其牵引力F与速度v的关系如图4－2所示，加速过程结束时对应图中的B点，所用的时间t＝10 s，经历的路程s＝60 m．此后汽车做匀速直线运动，求： (1)汽车所受阻力的大小； (2)汽车的质量． 图4－2 【解析】　(1)加速过程在B点结束，即以后沿平直路面做匀速直线运动．由牛顿第二定律和图象可得FB－f＝0，FB＝104 N所以f＝104 N. (2)由图象、功率与功的关系和动能定理可得Pt－fs＝mv2，则m＝＝8 000 kg. 【答案】　(1)104 N　(2)8 000 kg 1．作用力、反作用力做功的特点 (1)作用力与反作用力特点：大小相等、方向相反，但作用在不同物体上． (2)作用力、反作用力作用下的物体的运动特点：可能向相反方向运动，也可能向同一方向运动，也可能一个运动，而另一个静止，还可能两个物体都静止． (3)由W＝Fscos α不难判断，作用力做的功与反作用力做的功没有必然的关系． 一对作用力和反作用力，两个力可以均不做功；可以一个力做功，另一个力不做功；也可以一个力做正功，另一个力做负功；也可以两个力均做正功或均做负功． 2．一对平衡力做功的特点 由于一对平衡力一定大小相等、方向相反、作用在同一直线上且作用在同一物体上，所以合力一定为零，由功的定义知，一对平衡力合力的功一定为零，所以一对平衡力中的两个力要么都不做功，要么做的功一正一负，大小相等． 　下列关于作用力、反作用力做功的问题中，说法正确的是(　　) A．作用力做功，反作用力也必定做功 B．作用力做正功，反作用力一定做负功 C．作用力做功的数值一定等于反作用力做功的数值 D．单纯根据作用力的做功情况不能判断反作用力的做功情况 【解析】　由于相互作用力是分别作用在两个物体上，而两个物体的位移之间没有任何关系，所以只有D正确． 【答案】　D 2．关于摩擦力对物体做功，以下说法中正确的是(　　) A．滑动摩擦力总是做负功 B．滑动摩擦力可能做负功，也可能做正功 C．静摩擦力对物体一定做负功 D．静摩擦力对物体总是做正功 【解析】　滑动摩擦力和静摩擦力都可以对物体做正功或负功，还可能不做功，B对，A、C、D错． 【答案】　B 1.动能定理 动能定理明确了做功与物体动能改变的因果和数量关系，应用动能定理可以根据物体动能的变化求某一变力所做的功． 2．机械能守恒定律 机械能守恒定律明确了在只有重力和系统内弹力做功的条件下，物体或系统的动能与势能之间的联系．应用机械能守恒定律时不必考虑中间过程． 3．在力学中的大多数机械能守恒题目，应用以上两条思路都可以得到解决，有时同一个表达式既可以理解为动能定理，也可以理解为机械能守恒定律． 4．机械能守恒定律研究的对象