有理数的加减复习课.ppt

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有理数的加减复习课精要

+4,- ,0 ,-4,2,3, + 分别求出数轴上两点间的距离: ①表示2的点与表示-7的点; ②表示-3的点与表示-1的点。 解:①︱2-(-7)︱=︱2+7︱=︱9︱=9 ②︱-3-(-1)︱=︱-3+1︱=︱-2︱=2 下图是一个方阵图,每行的3个数,每列的3个数、斜对角的3个数相加的和均相等。 根据下图中给出的数,对照原来的方阵图,你能完成下面的方阵吗? 做一做 下图是一个方阵图,每行的3个数,每列的3个数、斜对角的3个数相加的和均相等。 根据下图中给出的数,对照原来的方阵图,你能完成下面的方阵吗? 做一做 * 写出其中两数相加或相减的式子,并计算; (3)(-3.47)+4.33+(-7.53)+(-4.33) (1)7.8+(-1.2)-(-0.5) (2) (+13)+(-21)+(+28)+(-10) 多个有理数相加时,为了使运算简便, 常用的方法有: (1)同号结合法; (2)相反数结合法; (3)凑整结合法; (4)同分母结合法. 某路公交车经过A,B,C,D,E站后到达终点,已知在到达A站前,车上有5个人,各站上下乘客人数如下表所示(上车的人数记为正,下车的人数记为负)。 ? -11 -10 -4 -3 -5 下车的人数 0 5 7 12 15 16 上车的人数 终点 E D C B A (1)到终点下车还有多少人? (2)公交车行驶在哪两站之间车上的乘客最多? 1、(1)在数轴上哪个数与-4和8的距离相等? (2)在-4和8两点之间插入三个点,使这5个点每 相邻两点之间的距离相等,求这三个点所表示的数。 (3)在-2005和2015两点之间插入三个点,使这5个点每相邻两点之间的距离相等,求这三个点所表示的数。 2 -1、2、5 -1000、5、1010 2、在数字3,4,5,6,7,8,9的前面添加“+”或“-”号,使他们的和为-10,请你尽可能地想出多种方案,列出算式。 1、算式-2-(+3)-(-5)+(-4)+(+3)与下列算式的值相等的是( ) (A)-2-3-5-4+3 (B)-2+3+5-4+3 (C)-2-3+5-4+3 (D)-2-3-5+4+3 2、已知x与y互为相反数,z是绝对值等于5的数,那么z+x+y=( ) (A)5 (B)3 (C)5或-5 (D)7 C C 有理数的加减 自我检测 3、下列说法正确的是(  ) (A)零减去一个数,仍得这个数; (B)负数减去负数,结果是负数; (C)正数减去负数,结果是正数; (D)被减数一定大于差。 C 若 , ,且 ,则 的值是 。 4、 蚂蚁从某点O出发在一条直线上来回爬行,假定向右爬行的路程为正数,向左爬行的路程为负数,爬过的各段路程依次为(单位:厘米) +6,-3,+10,-5,-7,+13,-10 (1)蚂蚁最后是否回到了出发点? (2)蚂蚁离开出发点O最远是多少厘米? (3)在爬行过程中,如果爬行1厘米奖励一粒芝麻,则蚂蚁一共得到多少粒芝麻? 某股民上星期五买进某公司股票1000股,每股26元,下表为本周内每日收盘时该股票的涨跌情况(单位:元) -5 -2.5 -2 +4 +4.5 每股涨跌 五 四 三 二 一 星期 (1)星期三收盘时,每股是多少元? (2)本周内每股最高价是多少元?最低价是多少元? (3)若该股民买进股票时,付3‰的手续费,卖出时还要付成交额3‰的手续费,在星期五这一天收盘时将全部股票卖出,他的收益如何?(请通过计算说明) 如图,把一个面积为1的正方形等分成两个面积为 的长方形,接着把面积为 的长方形等分成两个面积为 的正方形,再把面积为的 正方形等分成两个面积为 的长方形,如此进行下去,试利用图形揭示的规律计算: 探究训练 在钟面的某些数字前添上负号,使钟面上所有数字之和等于零,这样的负号至少需添几个? -1 -2 3 4 0 -4 -3 2 1 如果将方阵图中的每个数都加上同一个数,那么方阵中每行的3个数、每列的3个数、斜对角的3个数相加的和仍相等,这样就形成了一个新的方阵图。 -1 -2 3 4 0 -4 -3 2 1 -1 4 3 -4 -3 -2 -7 -2 2 6 5 0 1 -7 0 -1 -6 1 -5 -6 -5 -10 -1

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