课堂新坐标高中物理2.5 磁性材料同步备课课件 新人教版选修1-1.pptVIP

菜 单 课后知能检测 课前自主导学 新课标 · 物理 选修1-1 课堂互动探究 当堂双基达标 五 磁性材料 课　标　解　读 重　点　难　点 1.知道磁化、退磁现象，知道什么是铁磁性物质、硬磁性材料和软磁性材料． 2.了解铁磁性材料磁化和退磁微观机制． 3.了解磁现象在生活和生产中的应用及与磁相关的现代技术的发展. 1.磁性材料的应用．(重点) 2.对磁化和退磁本质的认识．(难点) 1.基本知识 (1)磁化：钢铁物体与磁铁接触后就会显示出______的现象． (2)退磁：原来有磁性的物体_________的现象． (3)铁磁性物质 ___、___、___及它们的合金，还有一些_______，磁化后的磁性比其他物质___得多，这些物质叫做铁磁性物质．铁磁性物质分为________材料和________材料． 磁性 磁性 失去磁性 铁 钴 镍 氧化物 强 硬磁性 软磁性 2．思考判断 (1)使原来没有磁性的物体带上磁性叫磁化．(√) (2)铜是铁磁性物质．(×) 3．探究交流 怎样使有磁性的物体失去磁性？ 【提示】　高温或剧烈震动时可使有磁性的物体失去磁性. 1.基本知识 (1)天然磁石是一种_______，它的主要成分是_______. (2)磁记录是_________技术发展中的一个里程碑，也是目前信息记录的______方式之一． (3)海底岩石忠实记录了它形成时地球磁场的______．岩石的极性和磁化的程度，随形成的年代呈_______变化． (4)科学家推测，地球磁场的强度和方向随着时间的推 移在不断改变，大约经过_______年左右，地磁场的南北极完全颠倒一次． 磁性材料的发展 铁氧体 Fe3O4 信息存储 重要 方向 周期性 100万 2．思考判断 (1)天然磁石是一种铁氧体．(√) (2)地球磁场的方向大约经过100万年左右南北极完全颠倒一次．(√) 3．探究交流 什么是软磁性材料？ 【提示】　被磁化后能很快失去磁性的材料. 【问题导思】 1．什么是磁畴？在磁化和退磁中磁畴发生了哪些变化？ 2．高温或剧烈震动时，为什么可使物体退磁？ 磁化和退磁的实质 1．磁畴：铁磁性物质内已经被磁化的小区域叫磁畴，磁畴的大小约10－4～10－7 m. 2．磁化与退磁：磁化前，各个磁畴的磁化方向不同如下图，杂乱无章地混在一起，各个磁畴的作用在宏观上互相抵消，物体对外不显磁性．磁化时，由于外磁场影响，磁畴的磁化方向有规律地排列起来，使得磁场大大加强．外磁场撤去以后，硬磁性物质内的各磁畴方向仍能很好地保持一致，物体具有很强的剩磁；而对软磁性物质而言，外磁场撤去以后，磁畴的磁化方向又变得杂乱，物体没有明显的剩磁．高温下，剧烈震动时，磁畴的排列会被打乱，这些情况下材料都会产生退磁现象． 图2－5－1 如图2－5－2所示，把磁铁的N极靠近铁棒A时，发现小磁针的S极被铁棒吸引过来，这是由于(　　) 图2－5－2 A．铁棒两极有感应电荷 B．铁棒对磁场有传导作用 C．铁棒内磁畴的磁化方向大致相同 D．铁棒内磁畴的磁化方向杂乱无章 【审题指导】　从磁化方面考虑此问题． 【解析】　把条形磁铁的N极靠近铁棒，铁棒中的磁畴在外磁场的作用下，有规律地排列起来，使铁棒对外表现磁性，左侧为S极，右侧为N极，从而把小磁针的S极吸引过来． 【答案】　C 1．磁卡给我们的生活带来了不少方便，但是常常出现被磁化的问题，试结合生活实际，谈谈如何防止磁卡被磁化． 【答案】　生活中磁卡被磁化往往有两种方式：一是被磁体磁化，如把磁卡放在磁铁附近；二是被电磁波磁化，如长时间与手机放在一起等．因此应从以上两方面防止磁卡被磁化. 【问题导思】 1．什么是硬磁性材料？什么是软磁性材料？ 2．硬磁性材料和软磁性材料在应用中有什么不同？ 根据铁磁性材料被磁化后撤去外磁场时剩磁的强弱，把铁磁性材料分为硬磁性材料和软磁性材料．根据实际需要可选择不同材料：永磁体要有很强的剩磁，所以要用硬磁性材料制造；电磁铁需要在通电时有磁性，断电时失去磁性，所以要用软磁性材料制造． 磁性材料的应用 下列元件中，哪个是由硬磁性材料制造的(　　) A．录音机的磁头　　　 B．扬声器中的磁铁 C．电磁铁中的铁芯 D．储蓄用的信用卡 【解析】　在外磁场撤去以后，各磁畴的方向仍能很好地保持一致，物体具有很强的剩磁，这样的材料叫做硬磁性材料．录音机内的磁头、电磁铁中的铁芯、储蓄用的信用卡等，要求外界有电流时，内部有磁场，等电流撤去后，磁性也随之消失，所以不是硬磁性材料．故A、C、D错．而扬声器中的磁铁，在没有电流时仍然保持原有的磁性，所以是硬磁性材料．选B. 【答案】　B 2．下列元件中哪些是由硬磁性材料制造的(　　) A．半导体收音机内天线的磁棒