课堂新坐标高中语文写作·序列训练课件1 语文版必修1.pptVIP

菜 单 YW · 语文 必修1 要求：全面理解材料，可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离原材料含意作文，不要套作，不要抄袭。 枭为什么要迁徙？(1)它明白自己的叫声不美。它迁徙，是因为乡人皆恶其鸣，首先枭是有自知之明的，知道自己是有不足的，而且试图改变这种不足。(2)它想通过迁徙来改变自己在公众眼中的形象。枭知道了自己的不足，它并没有我行我素，不是放纵自己，不想成为众矢之的，而是想办法得到社会的认同并试图改变自己的形象。 枭能不能改变自己的形象？枭通过迁徙，以改变环境的方式实现自我形象的改变来完善自己或者完美自己，通过智者鸠的建议，我们知道那是不恰当的。 可以这样立意：(1)为别人着想是一种好的品德；(2)认识到自己的不足，还要找到完善自我的恰当方法；(3)赢得社会认同，在于完善自己；(4)与其改变环境，不如改变自己；(5)治标不如治本；(6)交友要交鸠一样真诚的朋友，敢于指出自己的缺点，并提供建议。 2．辨明关系。 有人做了这样一个试验：用铁链拴住一只狗，不一会儿，狗挣断铁链跑了。原来铁链上的100个环扣中，99个都完好，只有一个锈坏了，结果整条铁链连狗都拴不住。 材料中的一个环扣和其他99个环扣之间，也是依存的关系。据此，我们可立意为：小小的过错或疏忽往往会带来意想不到的效果。因为祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺；千里之堤，溃于蚁穴。就此立意即可。 3．明确褒贬。 有的材料在叙述、说明或评论某个事物时，明显流露出情感倾向，此时，可从材料的情感倾向入手来审题立意。 当断臂维纳斯展示在人们面前时，吸引了无数好事之徒趋之若鹜。他们提出种种接上断臂的奇思妙想。维纳斯失去的手臂如同一个充满诱惑力的圈套。但迄今为止仍未有任何设计能够取得普遍的赞赏。 材料中的情感倾向十分明显。“好事之徒”“趋之若鹜”等词贬斥之情溢于言表。对想接上断臂的做法持否定态度，对断臂维纳斯持赞赏态度。据此可立意为：应顺应自然，不能把自己的观点强加于人。如果不分析情感倾向，立意为“敢于尝试，异想天开”就明显偏离题意。 4．找出异同。 阅读下面的文字，根据要求作文。 (1)俗话说：“一个巧皮匠，没有好鞋样；两个笨皮匠，商量出鞋样；三个臭皮匠，赛过诸葛亮。”(2)俗话又说：“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。” 要求：全面理解材料，自主立意，确定文题，确定文体，不要脱离材料的含义作文，不得抄袭，不少于800字。 这则材料中的人物、事情、结果都不相同，但我们可以找出一些共同点：同样是三个人，同样是要做一件事，可是，为何却产生如此不同的结果呢？他们的分歧点在哪里呢？经审视发现，三个臭皮匠心往一块想，劲往一处使，做成了好鞋样，赛过了诸葛亮；三个和尚心也往一块想——要吃水，可是他们相互推诿，不往一处使劲儿，三个和尚没水吃。可见他们的分歧点在于是否齐心协力。抓住分歧点，可以提炼这样的观点： (1)齐心协力才能取得成功；(2)做什么事都要心往一块想，劲往一处使。 二、选材策略 1．突出主题。 凡是选材，总得有个标准，而首要的标准就是要根据文章主题的要求来取舍材料。有位外国作家曾说过这样的话：“只要确定了写什么，以后就好办了，只要沿着必要的路线选择取舍就可以了。”那些与主题有关(意义的、情感的、氛围的)并能有力烘托、突出主题的，留下；反之，就不取它。 2．选材要新。 选材要力求新颖，尽量使用别人没有用过的新材料或不常用的材料，也包括一些可以生发出新意的旧材料。鲜为人知的材料自然是新颖的，但又不能胡编乱造，为了追求标新立异而夸大事实，言之无物，凭空捏造，弄虚作假，移花接木。也不可无条件地使用主观想象，万万不可缩小、夸大甚至捏造事实。新颖的材料，是在真实的基础上的又一个升华，不能重复使用或罗列毫无意义的材料，为任务而写作。因此，写好人好事时，捡钱包，扶起摔倒的老人之类的话题便泛滥于作文素材之中。新颖的材料，都是来源于生活，生活中的平凡之事，总会有它的独特之处，在写作文时，要善于从小事入手，精挑细选，捕捉生活中的新人新事，于平凡之处见真情，于平凡之中求新颖。 3．选材要精。 一篇作文，并不是材料越多越好，材料的选取，要具有代表性、典型性，材料不在多，而在“精”。文章的主题要通过材料来表现，主题的形成和提炼诚然需要大量的素材，但是具体表现时却不必，也不可能将这些材料统统写入文章中。表现主题的材料应该以一当十，而不是多多益善。只有选择典型、有代表性的材料，主题才能得到突出和强化，选材不能怕麻烦怕辛苦，而是要认真反复地去观察、体验、调查、探索，非常仔细地去鉴别，核实或核对。宁吃仙桃一口，不吃烂杏一筐。要以百里挑一的严格态度去选材料，不用则已，一用最好能获得以一斑而窥全豹、以一目尽传精神的效果；以获得发现，