课堂新坐标高考语文一轮复习现代文阅读 专题四 第1节 实用类文本阅读课件.pptVIP

质、最核心的内容。”他不辞辛劳，反复修改施工方案，每天拖着装满资料的小车到建筑馆工作，或奔波于尘土飞扬的工地。改造后的菊儿小区白墙黛瓦，与周边的老房子浑然一体。在这样一座“类四合院”里，邻里进出打招呼，有了困难互相帮，北京城原有的历史环境和生活情境得以延续。 * ④创造与自然和谐的人居环境，让人们能诗情画意般栖居在大地上，这是吴良镛一生不变的梦想。提到这个梦想时，他的脸上总是带着欣慰的笑容。辛勤耕耘在教育第一线的他，言传身教，桃李芬芳。他常常对学生说：“建筑师与社会的发展是分不开的，而每个时代对建筑师的要求又有所不同，但不管怎样改变，一定要牢记对人的关切，同时建筑业需要赴汤蹈火的热情和无限的忠诚。” * ⑤针对日益加快的城市化进程，吴良镛提出了以城市规划、建筑与园林为核心，整合工程、社会、地理、生态等相关学科的发展模式。融贯多学科研究成果，他创建了“广义建筑学”理论，并出版了同名专著，将建筑从单纯的“房子”概念拓展为“聚落”的概念。在1999年国际建协第二十届建筑师大会上，作为中国建筑学与城市规划学的领军者，吴良镛宣读了由他起草的《北京宪章》并获得通过。这标志着“广义建筑学”与“人居环境”学说已被世界建筑学界普遍接受和推崇，扭转了长期以来西方建筑理论占主导地位的局面。 * ⑥2008年，86岁的吴良镛在工地视察时突发脑梗，被医生判断为难以再行走。但他按照科学方法刻苦锻炼，努力坚持，很快就可以走路了。出院那天，满头银发的他亲笔完成了一幅书法作品。苍劲有力的字迹，与绚烂的晚霞交相辉映。医生说，吴老不仅给建筑界留下了令人惊叹的奇迹，也创造了康复医学领域中的奇迹。 * ⑦著名建筑学家贝聿铭曾说过：“不管你到哪个国家，说起中国建筑，大家都会说起吴良镛。”中国两院院士、2011年度国家最高科技奖获得者、世界人居学会主席……数不清的荣誉和成就并未让吴良镛停下前行的步履。他每每凝思：“人们说电影是遗憾的艺术，我觉得建筑更是遗憾的艺术……我们将把一个什么样的世界交给子孙后代？” (摘编自田雅婷《吴良镛：筑梦人生》) * 1. 下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是 (　　) A．本文依次记述了吴良镛的青少年经历、国际声望、事业追求及成就，详略得当，人物形象形神兼备，故事性与励志性相统一。 B．青少年时期的家国之痛对吴良镛树立毕生筑梦为民居的理想产生了重要影响。他经过不断思考和创造性的努力，最终成为中国建筑学界的领军者。 * C．1999年，吴良镛起草的《北京宪章》在国际建协第二十届建筑师大会上通过，这标志着中国的建筑理论开始在世界上占主导地位。 D．吴良镛认为，较之电影艺术，建筑是更为遗憾的艺术。因为后者完成后，将会矗立几十年甚至几百年，修改的可能性微乎其微。 E．本文写作态度严谨，文笔凝练，从不同角度为读者刻画了一位专业造诣深厚、中西学养交融、为理想而奋斗的中国建筑学家形象。 * [推断方法]　A项中说“依次记述了吴良镛的青少年经历、国际声望、事业追求及成就”错误，应是“依次记述了青少年经历、事业追求及成就、国际声望”。C项由原文中“扭转了长期以来西方建筑理论占主导地位的局面”并不能推出“中国的建筑理论开始在世界上主导地位”。D项中对原因的表述不够准确。这里充分体现出吴良镛先生的谦逊态度。 [答案]　BE * 2. 本文第六自然段有何作用？请简要分析。 答： _____________________ [推断方法]　第⑥段并没有脱离对人物形象的塑造，讲他与病魔相抗争的事例，更能突出和表现出吴老的魅力，另外人物形象的塑造是为主题服务的，所以丰富了主题的意蕴，也增强了文本的感染力。 [答案]　①使吴良镛形象更加丰满、从不同侧面突显其人格魅力。②丰富文章主题意蕴，增强艺术感染力。 * 3. 吴良镛在建筑领域取得了哪些方面的成就？请结合全文概括说明。 答： _____________________ [推断方法]　理清文章的思路和脉络是解答此题的关键。抓住表示结果性的语句进行筛选、整合即可。比如：从第③段中“这一理论，被成功应用于北京菊儿胡同四合院改造工程”就可以推出吴老两方面的成就：一个是理论建树方面，一个是实践业绩方面。在第④段中的“辛勤耕耘在教育第一线的他，言传身教，桃李芬芳”是在表述他在人才培养方面的成绩。第⑤段具体说明了他在建筑理论方面的成就。在第⑦段中则重点提到了他的声望和影响力。 * [答案]　①理论建树方面，主要有“广义建筑学”理论、“人居环境”学说等；②实践业绩方面，如菊儿胡同改造工程；③声望和影响力方面，如中国两院院士、2011年度国家最高科技奖获得者、世界人居学会主席等；④人才培养方面，参与创建清华建筑系，桃李芬芳。 * 4. 在吴良镛看来，城市管理者的素养应包括诗人的情怀和史学家的品格与学识。请结合全