第二课我的故事1.pptVIP

讲故事比赛 同学们欣赏课本第七页方框中的形象，根据图中反映的情节编一个完整有趣的故事。先讲给同组同学听。 每组选代表发言，讲得好老师发给奖品。 想一想除口述外，还可以用什么手段表现故事情节？ 我们来研究关于卡通画的问题 :本节课的学习目标 了解卡通与社会生活的广泛联系，初步认识其艺术特点及表现手法。 卡通小常识 卡通一词是英语“cartoon”音译。在英语中，“annimated cartoon”意为“活动地连环漫画”，动态画面为卡通片、静态画面为卡通画。卡通综合了漫画、连环画的一些特点，形成了特有的表现手法。学习卡通，能够帮助我们提高观察生活的能力，增添幽默和智慧，丰富我们的精神世界。 说说你们喜欢的卡通片及卡通形象，为什么喜欢它？ 欣赏卡通片，具体分析一下题材、表现风格、表现手法等方面有何异同。 两部作品都运用了夸张、拟人的手法，色彩鲜艳，对比强烈。 《大闹天宫》以中国古典名著改编，正面、反面人物形象对比鲜明，惩恶扬善，弘扬真、善、美，绘制手法上借用中国画工笔人物的表现手法，线条流畅，疏密有致。 《米老鼠和唐老鸭》以生活中的小事为题材，人物形象个性鲜明、生动活泼，侧重幽默风趣的表现，表达乐观的生活态度。 通过以上的分析我们可以知道，卡通可以通过有趣的形象语言反映生活，抒发和传达作者的思想感情。卡通与时代、民族、科技、经济、文化有着广泛的联系。 卡通画的表