干部人事档案专项审核业务技能讲座20160617课件.pptx

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干部人事档案专项审核业务技能讲座20160617课件

;本次培训的主要内容: 一、干部人事档案专项审核实施方案解读 二、干部人事档案专项审核有关政策讲解 三、干部人事档案问题的核查办法 四、干部人事档案问题的处理 ;一;时间安排 ;; 二是专项审核政策性、专业性强,标准要求高;审核与今后使用紧密结合,各单位要确保审核工作质量。;;;时间安排 ;; ;时间安排 ;;时间安排 ;;一;;;;;;;;;(1);怎么才能找到最早材料?; 如果最新《干部任免审批表》记载的出生日期与最早材料记载的出生时间一致,其他材料记载的出生时间与最早材料不一致,要不要在“否”前的方框内画“√”? ;(1);(1);(2);(3);(4);(5);(6);(7);(8);(9);(10);(11);;;;;;;;;;(1);;;;;; 54; 55;;;一;;;;;;;;;;;;;1.如何认定军队转业干部的参加工作时间?;2.对参加工作时是工人的,如何认定其参加工作时间?;人员范围;人员范围;人员范围;人员范围;人员范围;人员范围;人员范围;文件名;文件名;文件名;11.在民营企业参加工作、签订劳动合同且缴纳城镇职工基本养老保险,但没有办理人事代理手续的,如何认定其参加工作时间?;;;;13.未满18周岁参军入伍的,如何认定其参加工作时间?;14.判断干部参加工作时间的依据材料有哪些?;15.如何判断干部参加工作时间是否涉嫌造假?;16.如何判断更改干部参加工作时间材料是否符合齐全?;;;;;;7.如何判断党员身份涉嫌造假?;7.如何判断党员身份涉嫌造假?;1.对干部在中央党校取得的学历学位,如何认定?;;;;2.对干部在省(区、市)委党校取得的学历学位,如何认定?;;;;3.对干部在军队院校取得的学历学位,如何认定?;3.对于军队院校的学历学位,如何认定?;4.对干部取得的高等教育学历学位,如何区分全日制教育和在职教育? ;4.对干部取得的高等教育学历学位,如何区分全日制教育和在职教育? ;4.对干部取得的高等教育学历学位,如何区分全日制教育和在职教育? ;5.如何判断学历学位材料是否齐全?;5.如何判断学历学位材料是否齐全?;5.如何判断学历学位材料是否齐全?;;;6.如何判断学历学位是否涉嫌造假?;7.常见的学历学位信息使用不准确情况有哪些?;;9. 学历学位如何认证?;1.对??格提拔和越级提拔的,如何认定?;;3.如何判断工作经历是否涉嫌造假?;;4.对转干、录干人员的干部身份,如何认定?;1.如何判断干部身份材料是否齐全?;2.如何判断干部身份是否涉嫌造假?;3.如何认定统招统配的大中专毕业生的干部身份?;三、干部人事档案问题的查核方法 ; 总的来讲,就是按照通览、比对、辨伪3个步骤,运用回溯倒查法、相互印证法、合理质疑法、动机分析法、实地调查法等5种具体方法,步步深入,把问题认定清楚。; 第一步骤: 是对整本档案进行通览,主要看档案中是否存在关键材料缺失和重要信息涂改等明显问题,可以运用的方法有回溯倒查法。;回溯倒查法; 第二步骤: 比对,主要看档案中有关记载是否存在矛盾,可以运用的方法有相互印证法。;相互印证法; ;合理质疑法;动机分析法;实地调查法; 确定核查重点, 可把握以下两个方面 ;四、干部人事档案问题的处理;一、对造假的年龄、身份、学历、经历和造假获得的职务一律清理纠正 ;一、对造假的年龄、身份、学历、经历和造假获得的职务一律清理纠正;一、对造假的年龄、身份、学历、经历和造假获得的职务一律清理纠正;一、对造假的年龄、身份、学历、经历和造假获得的职务一律清理纠正;二、对当事人和直接责任人要视情给予组织处理、纪律处分,构成犯罪的移交司法机关处理 ;二、对当事人和直接责任人要视情给予组织处理、纪律处分,构成犯罪的移交司法机关处理;二、对当事人和直接责任人要视情给予组织处理、纪律处分,构成犯罪的移交司法机关处理;三、对负有领导责任和管理责任的人员要追究失职责任

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