自行建立塑性挤制加工之教学网页制作研究.PDFVIP

篇名： 自行建立塑性擠製加工之教學網頁製作研究 作者： 邱詠喬。台北市立木柵高工。模具科高二忠班。 指導老師： 陳俊龍老師 羅文全老師 自行建立塑性擠製加工之教學網頁製作研究 壹●前言 一、 研究動機 在一天晚上睡不著的夜晚，無意間上了學校的網站，發現有許多老師在學校網頁 上，放了許多研究專長，而使我想到，若能將老師上課的內容與專長結合，建立 一個屬於自己的教學網站，那對於學生的我們將受益良多。恰巧這次班上同學也 在進行擠製加工實驗的研究，此次藉由塑性擠製實驗，使我想將這些收集來的資 料建立一個網頁，將此用來介紹基本知識與實驗過程所相關的知識，也藉此想學 習製作網頁的方式與探討。 二、 研究目的 根據上述的研究動機，下列幾個目標是製作本研究的網頁的研究目的有(1)了解網 頁製作方式。(2)能將搜尋的資料，製作成教學網頁，便利學習。根據上述的兩點 期望能建立一個有貢獻的網頁。 三、 研究方法和架構 如下圖一所示，為本研究的研究架構圖流程圖： START 相關資料蒐集 網頁製作 製作模具與進行實驗 暸解全部實驗過程 網路教學 分析與探討 END 圖一 研究架構與流程圖 1 自行建立塑性擠製加工之教學網頁製作研究 貳●正文 一、相關資料收集與文獻整理 (一)網頁的基礎架構及觀念 製作網頁前必須先了解其基礎架構與觀念，其分為六種類型其述如下(註一) ： 1.專業網頁：要有圖片，需注重版面的設計。 2.教學網頁：內容第一必須解說明白、附圖效果更好，注意操作要簡單明瞭。 3.下載網頁：注意連結性，軟體版本的更新消息，清楚的分類是必要的。 4.書籤網頁：重視蒐集連結的完成度，蒐集越完整越好，注意連結有無失效。 5.個性網頁：創意是最重要的因素。 6.連絡網站：留言板、討論區等連結工具是必須的。 根據上述的網頁概念，我們必須注意到網頁建構的重要核心，而此次將以『教學 網頁』為主，故內容是最重要的。 (二)網頁製作的相關知識 所謂的『全球資訊網』就是『WWW 』，也就是『Wolrd 、Wide 、Web 』。而全球 資訊網是由許多網站(Web 站)所組成，加上他有許多功用與多樣性而增加富有的 色彩。一個網站的成立，是需要有網頁建構才會有規模的，網頁製作是需要一定 的流程，其流如圖二所示(註二) 。 在網頁製作流程當中，主題架構就是網頁內容主題的設定及網站的操作介面須先 規劃，下一步的撰寫工作才較容易。準備寫網頁需用到的工具，如：網路工具、 圖片製作工具、網頁編寫工具等，即是所謂的取得工具。再來需用到網頁編輯工 具、圖片製作工具..等軟體，進行編寫網頁。再運用網路資源找尋一個不用花錢 去租用，可找免費空間來放屬於自己的網頁，有了網頁空間，就將寫好的網頁上