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21诚实守信第二课时(粤教版八年级思想品德)
设想如果人人不讲诚信，社会会变成什么样子？; 狼来了;二、拒绝谎言，诚实做人; 情景三：班里数学测试成绩发下来了，老师让同学们把成绩告诉家长。小虎只考了65分，他想：“爸爸要是知道我只考了65分，肯定会把我大骂一顿。干脆告诉他我考了85分，只要不给他看试卷就行了。可如果他以后知道了呢？” ;1、做个诚实的人的要求：
;2.谎言的根源和危害：
利益、面子等缘由。
（2）危害：
①像身体上的溃疡，从小处向大处扩展。
②污染了人格，使道德底线在心灵中后退。
③信用的丧失，友谊的毁坏。
④朋友和社会的唾弃。;小菊的烦恼; 小菊是个“大嘴巴”，善于说实话，但是，最近，她感觉十分苦恼，觉得周围的人都不理解她。原来，昨天早晨，胖胖的小茜穿了一件白色的连衣裙，她对小茜说：“你太胖了，穿这件白色连衣裙不好看，简直像一只白熊。”这时，小刚走过来，她又大叫一声：“哎呀妈呀，你咋理了这个发型呀，像个大刺猬。”
小菊的同桌小舟的父母离异，小舟不愿意对别人提这件事，小菊偶然知道了。一次，全班填写社会调查表，有“是否单亲家庭”一栏，小舟空着没填，小菊当众大声问：“你爸妈不是离婚了吗？”;应该如何评价小菊的行为？;对小菊行为的评价 ;无所顾忌地、不适当地说出一切。; 思考：“诚实、隐私与‘善意的谎言’”：
-如何处理诚实与隐私？
-如何区分“谎言”与“善意的谎言”？
;3、诚实与隐私的关系
(1)诚实是拒绝谎言，却不排除必要的沉默。
(2)我们有权保留自己的隐私也应该尊重他人的隐私。要懂得在适当的场合和对象面前适当地说话。
（3）不分场合和对象，将不适当的话和盘托出，即使说的是真话，那也是不诚实的表现。;
4、为什么我们需要“善意的谎言”？
(1)在某些情况中，我们需要 “善意的谎言”。“善意的谎言”目的是出安慰、鼓励和帮助他人。
(2) “善意的谎言”是与人为善的行为。
(3)从根本上说，善意的谎言并不违背诚实的道德。; 2、承诺的重要性及要求; 2、承诺的重要性及要求;以假乱真;;;我们中学生??怎样做一个诚信的人？;1、承诺的要求
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