《教师参考》北师大版(高中数学)必修4152正弦函数的图像同课异构课件1.pptxVIP

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  • 2017-05-28 发布于重庆
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《教师参考》北师大版(高中数学)必修4152正弦函数的图像同课异构课件1.pptx

《教师参考》北师大版(高中数学)必修4152正弦函数的图像同课异构课件1

§5.2 正弦函数的图像 第一章 三角函数 2 学习要求 1.了解正弦函数、余弦函数的图象. 2.会用“五点法”画出正弦函数、余弦函数的图象. 自学导引 遇到一个新函数,它总具有许多基本性质,要直观、全面了解基本特性,我们应从哪个方面入手? 自然是从它的图象入手,画出它的图象,观察图象的形状,看看它有什么特殊点,并借助它的图象研究它的性质,如:值域、单调性、奇偶性、最值等. 我们今天就学习 自学导引 作函数图象最原始的方法是什么? 描点法作正弦函数y=sinx在[0,2π]内的图象,可取哪些点? 答:列表、描点、连线 自主探究 预习测评 要点阐释 正弦函数、余弦函数的图象 函数 y=sin x y=cos x 图象 图象画法 五点法 五点法 要点阐释 (0,0) (π,0) (2π,0) 要点阐释 (五点作图法) (1)列表(列出对图象形状起关键作用的五点坐标); (2)描点(定出五个关键点); (3)连线(用光滑的曲线顺次连结点). 典例剖析 题型一  “五点法”作正弦函数、余弦函数的图象 画出下列函数的简图: (1)y=1+cos x,x∈[0,2π] (2)y=-sin x,x∈[0,2π]. 【解】 (1)画法: ①列表: ②描点: ③连线:用平滑曲线依次连接各点,即得所求图象. (2)画法:①列表: ②描点: 1.用“五点法”作出函数y=sin x-1,x∈[

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