小学语文习作积累文档.doc

引用 作文好段精读精背（A）(记事专辑) 好段A1《语文课》： 他走上讲台，拿起粉笔，我想“哼，肯定是要写作文题目了。”没想到，他并没有写作文题目，却画了一只引颈高歌的大公鸡。这是作文课，他怎么画起画来了？大家都疑惑不解地盯着蓝老师。“你能说一下大公鸡的样子吗？”他指着我。我站起来，像背课文似地说：“大公鸡红红的冠子，美丽的翎毛，平时总踱着方步，昂着脑袋，像一名绅士。”“说得好，大公鸡每天早上都叫醒主人，功劳可不小啊！”说着在黑板上写下了作文题目《大公鸡》。呀，原来他画公鸡是为了这个啊！同学们都舒了一口气，课堂的气氛也活跃起来了。 好段A2《勤学好问》： 下午自习课，我正被一道难题弄得心烦意乱，可他偏偏凑了过来：“唉——，又提笔忘字了，字典也忘在家里了。‘崭新’的‘崭’字怎么写？”我皱了皱眉头，说：“就是‘大山’的‘山’，下面加个‘斩杀’的‘斩’，简单得很嘛！”我以为他不会再来打扰了，就低头演算起来。可没过半分钟，他那声音又响起来了：“嘿嘿，给您添麻烦了，不好意思，那个‘斩杀’的‘斩’字到底怎么写呀？请指教，多多指教。”没办法，不能“见死不救”啊，我只好耐着性子，写下一个“斩”字。 好段A3《互相帮助》： “哇——”焦德进同学突然呕吐起来，教室里顿时弥漫了那难闻的气味。于是，有的同学扇着鼻子逃出教室，有的捂住鼻子皱起眉头。见此情景，许学萍毫不犹豫，立刻起身倒了一杯水，先用嘴