四川省岳池县第一中学八年级历史上册3.11 人民军队的建立导学案无答案 川教版.docVIP

3.11 人民军队的建立 【学习目标】 知识与技能 了 解 南昌起义、秋收起义、井冈山会师等知识要点 掌 握 “反抗→受挫→开辟新路→星火燎原”这样一个历史进程 能力训练过程方法 阅读资料再现情景 从课文和插图中体会当时敌强我弱的形势特点，理解以退为进策略的正确性，认识革命前辈艰苦奋斗精神的宝贵价值 论从史出评价事件 南昌起义是中共独立领导武装斗争的开始，走“农村包围城市的道路”是理论结合实践的光辉典范 讨论探索 秋收起义的队伍进军井冈山的原因及其历史作用 情感态度价 值 观 崇敬革命前辈业绩 中国革命从走苏俄的道路到走自己的路，毛泽东、朱德、周恩来等革命前辈为此作出了伟大贡献，他们的业绩永远值得后人崇敬 思想意识 必须依据不同历史时期的具体情况采用不同的斗争策略，必须把马克思主义理论同中国革命的具体实践结合起来 【学习重点】 南昌起义，八七会议，井冈山革命根据地的建立。 【学习难点】 革命中心由城市向农村转移的原因 〖课前预习〗 〖学法指导〗 粗读教材，了解基础知识。 细读”南昌起义”、“八七会议”、“井冈山革命根据地的建立”，掌握人民军队“反抗→受挫→开辟新路→星火燎原”这样一个历史进程。 精读教材文字表达中具有“最大”、“最早”、“第一”、“领先”、“标志”、“开端”、“序幕”等字眼的内容，对重点内容进行分析概括、归纳成要点。 〖教材助读〗