四川省成都市锦西中学七年级数学上册1.1 生活中的立体图形导学案2（无答案） 北师大版.docVIP

生活中的立体图形 学习目标： 1． 认识点、线、面，初步感受三者之间的联系； 2．通过观察、自我动手操作、想象等活动，了解有关点、线、面几图形的简单性质. 重难点：空间几何图形的想象 对 “点动成线、线动成面、面动成体”的认识 一．课前预习 认真预习课本Ｐ7-10，完成下列题目： 图形的构成元素有_______、________、_______. 在图形的构成中，线可以分为_______和________，面可以分为_______和________，图形可以分为_______和________. 面和面相交得到________，线和线相交得到________;都在同一个平面内的图形是_________，不都在同一个平面内的图形是_________. 现有以下几何体：圆柱、圆锥、正方体、长方体、棱柱、棱锥和球体，在这些几何体中： (1)表面都是平面的有：________________________________________; (2)表面没有平面的有：________________________________________; (3)表面只有一个平面的有：_____________________________________; (4)表面有两个平面的有：___________________