天津市武清区杨村第五中学七年级语文下册第三单元 第11课《邓稼先》讲学稿无答案(新版)新人教版.docVIP

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  • 2017-05-28 发布于湖北
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天津市武清区杨村第五中学七年级语文下册第三单元 第11课《邓稼先》讲学稿无答案(新版)新人教版.doc

天津市武清区杨村第五中学七年级语文下册第三单元 第11课《邓稼先》讲学稿无答案(新版)新人教版

第11课《邓稼先》 【学习目标】 ???1、了解邓稼先的生平事迹,深切体会邓稼先的人品风貌; ????2、积累“可歌可泣”、“当之无愧”等词语;学习对比表现人物的写作方法; 【学习重点】?深入阅读课文,深切体会邓稼先的人品风貌。 【学法指导】 ???1、整体把握六部分大意,其中把重点放在第五部分。 ????2、?翻译“吊古战场文”。 ???――广大呀,广大呀!空旷的沙漠无边无际,辽阔的荒漠不见人烟。河水象飘带一样弯曲流动。群山像犬牙一样交错在一起。幽暗啊悲惨凄凉,明风悲号,天日昏黄。飞返折断,百草枯死,寒冷得如霜冻的早晨,各种飞身无处可栖,在天上乱窜,许多怪兽争斗激烈,失群狂奔。亭长告诉我说:“这犹是古战场啊!”常常有失败的一方全军都夜没在这里。时常能听到鬼哭的声音,每逢天阴的时候,就会听得更加清楚。” 作者简介:杨振宁,1922年生于合肥。早年就读于清华大学,1945年赴美从事核子物理学研究,荣获美国五所大学的博士学位。1957年同李政道合作,创立“李杨宇称不守恒定律”,获得诺贝尔奖。担任美国纽约州立大学教授,兼理论物理研究所所长。杨教授经常回国讲学,对祖国的科学事业极为关心。 【教学过程】 五、同步达标(教师寄语:当堂的知识当堂掌握,我掌握、我轻松、我快乐!) 1.给下列加粗的字注音 ?鲜为人知(????)??任人宰割(????)??至死不懈(????)??截然不同(????

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