.2.2直线和圆的位置关系(第1课时).ppt

1.已知:三角形ABC内接于⊙O,过点A作直线EF. (1)图甲,AB为直径,要使得EF是⊙O切线,还需添加的条件(只需写出三种情况)①___________②__________ ③______________. ∠CAE=∠B AB⊥FE ∠BAC+∠CAE=90° (2)图乙, AB为非直径的弦,∠CAE=∠B.求证:EF是⊙O的 切线. 【解析】分别连结直径OA交圆O于点D和连结CD. 由AD为直径可得∠ACD=90°，则 ∠ADC+ ∠DAC= 90°. 由图可知∠ADC=∠B，又∵ ∠CAE=∠B，∴∠ADC=∠CAE. ∴ ∠CAE+∠DAC=∠ADC+∠DAC = 90°. ∴EF⊥AD, ∴EF是⊙O的切线. D 2.（兰州·中考）如图，已知AB是⊙O的直径，点C在 ⊙O上，过点C的直线与AB的延长线交于点P，AC=PC，∠COB =2∠PCB.（1）求证：PC是⊙O的切线； （2）求证：BC= AB； 【解析】（1）∵OA=OC,∴∠A=∠ACO ∵∠COB=2∠A ,∠COB=2∠PCB , ∴∠A=∠ACO=∠PCB .∵AB是⊙O的直径∴∠ACO+∠OCB=90°, ∴∠PCB+∠OCB=90°,即OC⊥CP ∵OC是⊙O的半径 ,∴PC是⊙O的切线. （2）∵PC=AC ∴∠A=∠P , ∴∠A=∠ACO=∠PCB=∠P ∵∠COB=∠A+ ∠ACO,∠CBO=∠P+∠PCB ∴∠CBO=∠COB ,∴BC=OC ,∴BC= AB. 判定直线与圆的位置关系的方法有两种： （1）根据定义，由直线与圆的公共点的个数来判断； （2）根据性质，由圆心到直线的距离d与半径r的关系来判断. 在实际应用中，常采用第二种方法判定. 通过本课时的学习，需要我们掌握： 24.2.2 直线和圆的位置关系 第1课时 1.经历探索直线与圆的位置关系的过程，感受类比、转化、数形结合等数学思想，学会科学地思考问题. 2.理解直线和圆的三种位置关系—相交、相离、相切. 3.会正确判断直线和圆的位置关系. 1.点和圆的位置关系有几种？ 2.“大漠孤烟直，长河落日圆” 是唐朝诗人王维的诗 句，它描述了黄昏日落时分塞外特有的景象.如果我们把 太阳看成一个圆，地平线看成一条直线,那你能根据直线 与圆的公共点的个数想象一下，直线和圆的位置关系有 几种？ （1）dr 点在圆内 （2）d=r 点在圆上 （3）dr 点在圆外 d d d r 观察三幅太阳落山的照片,地平线与太阳的位置关系是怎样的? a(地平线) 你发现这个自然现象反映出直 线和圆的位置关系有哪几种? (1) (3) (2) O l l l l l l l l l l l l l O l （1）直线和圆有两个公共点时，叫做直线和圆相交, 这时直线叫做圆的割线. O l （2）直线和圆有唯一公共点时，叫做直线和圆相切；这时直线叫做圆的切线.唯一的公共点叫做切点. O l （3）直线和圆没有公共点时，叫做直线和圆相离. 直线和圆的位置关系 直线和圆的位置关系是用直线和圆的公共点的个数来定义的，即直线与圆没有公共点、只有一个公共点、有两个公共点时分别叫做直线和圆相离、相切、相交. 思考：一条直线和一个圆，如果有公共点能不能多于两个呢？ 相离 相交 相切 切点 切线 割线 交点 交点 直线与圆相离、相切、相交的定义. 快速判断下列各图中直线与圆的位置关系 .O l .O1 .O l .O2 l L . 相离 相离 相交 相切 相交 2.连结直线外一点与直线所有点的线段中,最短的是______. 1.直线外一点到这条直线垂线段的长度叫点到直线的距离. 垂线段 a .A D 3.用圆心到直线的距离和圆半径的数量关系，来揭示圆和直线的位置关系. （2）直线l和⊙O相切 （3）直线l和⊙O相交 dr d=r dr d o r l d o r l o d r l （1）直线l和⊙O相离 判定直线与圆的位置关系的方法有____种： （1）根据定义，由_________________的个数来判断； （2）根据性质，由___________________________的关系来判断。 在实际应用中，常采用第二种方法判定。 两 直线与圆的公共点 圆心到直线的距离d与半径r 总结： 直线与圆的位置关系的判定方法： 无 切线 割线 直线名称 无 切点 交点 公共点名称 d r d = r d r 圆心到直线距离 d与半径r关系 0 1 2 公共点个数 相离 相切 相交 直线和圆的位置关系 【例1】在 Rt△ABC中，∠C = 90°，AC = 4cm , BC=