寒假特训初三数学.pdfVIP

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寒假特训初三数学

武汉中考第24题精讲精练 武汉中考第24题精讲精练 武武汉汉中中考考第第2244题题精精讲讲精精练练 一、内容分析: 培养数学逻辑推理能力是新课标的要求,第24题便是近年来考查这种能力 的一种新题型,它不仅开阔同学们的视野,而且发展了同学们发散思维,创新探 索和逻辑推理能力和动手能力,这种题型考查学生逻辑推理的方式主要注意如 下几方面:① 图形由特殊到一般;② 图形的位置由特殊到一般;③ 结论由特殊 到一般.解决方法主要由“特殊到一般”的思路,结合旋转,全等或相似的相关性 质,以及实践操作,观察猜想加以解决. 二、主要知识考点: 1、图形旋转的性质; 2、三角形全等或相似; 3、实践作图; 三、结论类型: 1、角度大小关系; 2、线段大小和位置关系; 3、其它; 四、题型变化 引例:(08届4月调考题)如图所示,ABCD为正方形。 (1)如图1,点P为△ABC的内心,问:DP与DA有何数量关系?证明你的结论; (2)如图2,若点E在CB边上(不与点C、B重合),点F在BA的延长线上,AF=CE, 点P为△FBE的内心,则DP与DF有何数量关系?证明你的结论; (3)如图3,若点E在CB的延长线上(不与点B重合),点F在BA的延长线上, AF=CE,点P是△FEB中与∠FEB、∠FBE相邻的两个外角平分线的交点。完成图 3,判断DP与DF之间的数量关系(直接写出结论,不证明)。 F A D A D P E B C B E C 图 3 对照练习: 图 2 1、如图1,正方形ABCD中,∠FOE=90°顶点O于D点重合,交BC边于E,交 BA的延长线于F.(1)求证:OF=OE; (2)若O点在直线BD上运动,其它条件不变,上述结论是否仍然成立?试画图 直接写出结论。 ( (3)如图4,O为正方形ABCD对角线的中点,∠FOE=90°交BC、CD边于F、E 点。求证OE=OF。 ( (4)如图5、6,O点在直线BD上运动,OD:OB=1:n,其它条件不变,(3)中 结论是否还成立?若不成立,请直接写出OE:OF= 。 F A D O

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