六年级 数乘法例.ppt

Page ? * 分数乘法 例9 求比一个数多（少） 几分之几的数是多少 一、复习旧知，导入新知 1、校园里有杨树20棵，柳树是杨树的 ，柳树有多少棵？ 求一个数的几分之几是多少？ 5 4 2、五年级一班有50人，二班的人数是一班的 ，三班的人数是二班的 ，那么三班有多少人呢？ 10 9 5 4 用乘法计算 一、引入情境，探究新知 （一）阅读与理解 人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 。婴儿每分钟心跳多少次？ 1. 从题目中你知道了什么？ 青少年每分钟心跳约 次。 婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 ，多的部分是 的 。 要求的是 每分钟心跳的次数。 4 5 4 5 二、引入情境，探究新知 （二）分析与解答 人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 。婴儿每分钟心跳多少次？ 2.怎样理解“婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 ”？ 3. 请你根据题意先画出线段图。 4 5 5 4 （二）分析与解答 “1” 二、引入情境，探究新知 人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 。婴儿每分钟心跳多少次？ 5 4 方法1：75＋75× ＝75＋60 ＝135（次） 5 4 （二）分析与解答 二、引入情境，探究新知 方法2：75×（1＋ ） ＝75× ＝135（次） 5 4 5 9 人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 。婴儿每分钟心跳多少次？ 5 4 二、引入情境，探究新知 （三）回顾与反思 刚才用两种方法求出了婴儿的心跳，那么对不对呢？可以怎样检查？ （135-75）÷75 = 60÷75 = 5 4 婴儿每分钟心跳的次数比青少年多几分之几？ 也就是135次比75次多几分之几？ 三、巩固练习，提升认识 2. 噪音对人的健康有害，绿化造林可降低噪音。 80分贝 噪音降低 绿化带降低了噪音 以后，人听到的声 音是多少分贝？ 8 1 方法1： 80－80× ＝80－10＝70（分贝） 8 1 方法2： 80×(1－ ）＝80× ＝70（分贝） 8 1 8 7 80分贝 降低 8 1 “1” 人听到多少分贝？ Page ? *