我的理想作文六年级第三单元(公开课).ppt

怎样写好这篇文章？ 一、文章开头非常重要！ 别人看的第一眼就是你文章的开头，要给人留下深刻印象，必须有个很有文采的开头。此次文章以“理想”为题，我们可以用上以下几种方式开头： 写好开头 1、以修辞开头： （1）雏鹰的理想是搏击长空，鱼儿的理想是畅游大海，学生的理想是遨游知识的海洋，老师的理想是桃李满天下。而我的理想是（　　　）。 （排比） （２）每个人心中都有自己五彩缤纷的梦，都有自己的理想。理想好比是一盏指路的明灯，它会指引你到达成功的彼岸。我的理想就是当一名优秀的律师！ 　　（比喻） 2、以引用开头： 　人们常说：失去金钱的人，失去不多；失去身体健康的人，失去很多；失去心理健康失去信心和勇气的人，失去一切。我不会让我周围的人失去一切，因为我将来要当一名心理医生。我要让在迷途中徘徊的人走上宽阔的大道；我要把在黑暗中挣扎的人指向光明。 3、以对话开头： “长大了想干什么？”我们都回答过这个问题。“警察、文学家、科学家……”这就是我们的理想，多么的五彩斑斓，如钻石一般时时闪耀在我们的脑海里。 二、怎样写好“为什么要当XX” 可以从几个方面谈为什么有这个理想。（详写） （以医生为例子） 1、你是怎样理解医生这个职业的？（可以用上有关名言） 2、我产生当医生这个想法的原因。（有事例最好，你有这样的理想，一定有原因吧？也许是受一个人的影响，也许是因为看了一本书，也许是因为一则新闻，也许是一句简单的话，也许还有一个感人的故事…… ） 三、怎样写好如何实现理想？ 可以从以下几个方面去谈：（详写） 1、你所写的职业需要哪些要求？ 2、为实现这个理想，你准备怎样做？ （你的做法越具体，越有实际操作性，离你的理想也就越近） 提示：一定要注意段落之间的过渡。 * * ?理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。 ——列夫?托尔斯泰 第三单元作文 人教版小学语文六年级下册 以《我的理想》为题，完成一篇习作。要清楚自己的理想是什么，为什么有这样的理想，以及准备怎样去实现自己的理想。注意运用从其他学科学到的材料，以丰富习作的内容。 习作要求 ： 小时候，我就读过一篇又一篇文章，感到文章是十分有趣的。自从那时候，我就喜欢上了写作文,并且立志长大后要当一名作家,写出许多的文章。让我喜欢上作文，并想当一名作家的原因还是三年级开学第一堂作文课。那一堂作文课，王老师问我们喜欢作文吗，并把她写文章的感受与我们分享，还读了一些生动优美的文章给我们听。就是那一堂作文课，更加坚定了我长大以后要当一名作家的理想。 从我五岁会识字以后，我就开始了阅读。我被这些文章深深地吸引了、打动了，也特别羡慕那些作家，觉得他们能把自己的喜怒哀乐在字里行间表达出来，让读者分享，是多么了不起的事啊！后来，我又想：要是我也能写出这么美的文章，该多好啊！于是，从那时候起，我就喜欢上了写作文，并且立志长大后当一名作家，写出好文章让更多的人读。三年级开学的第一堂作文课，让我的这个理想变得更加清晰了。那一堂作文课，王老师问我们喜欢作文吗，并把她写文章的感受与我们分享，还读了一些生动优美的文章给我们听。就是那一堂作文课，更加坚定了我长大以后要当一名作家的理想。 我开始写日记，并试着把自己认为好的文章向一些刊物投稿。在我第一次投稿的过程中就遭到了拒绝，之后的三次也连续吃了闭门羹，我沮丧极了，开始怀疑自己的能力，当一名作家对我来说突然间变得那么遥不可及，我甚至怀疑我拥有这样的理想根本就是高估了自己。可我喜欢写作，没有人能阻挡我沿着这条路继续成长的脚步。于是，固执的我一如既往地坚持写着。只是之后我很少再去投稿。收获的喜悦总是来得那么突然，四年级时，我写的《卖饺子的老爷爷》获得了全校一等奖，顿时，写作的激情再一次被点燃了，我更加努力地将自己的所思所想真实地流淌于笔尖，那一刻，我真的感受到了写作给我带来的轻松与愉快。而我，越发地喜欢写东西了。????? 表决心 “人要立长志，不要常立志”，我现在已为实现这个目标而开始奋斗了，并且也永远不会改变这个理想，我会一直把这个好“志”长立下去！ 对比式 我的理想是当一名作家，不像明星那样绚丽多彩，也不像科学家那么伟大，我只想当一株默默无闻的“小草”。别人都说这个理想离我太遥远，但是俗话说：“生活的理想就是为了理想的生活。”所以，她值得我为之努力。 引用式 “阳光总在风雨后，请相信有彩虹”，所以当我成功时，我就会说：谢谢你，我的理想。 首尾呼应式 （开头：七种颜色的聚光灯在舞台上摇曳着，我用手在空中优雅地划了一个圈，台下鸦雀无声，手指掠过一根根的琴弦，流光溢彩的音符便从琴弦上泻下。一曲终了，经久不息的