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实验三 触发器 一. 实验目的 熟悉并掌握R-S、D、J-K触发器的构成、工作原理和功能测试方法。 学会正确使用触发器集成芯片。 了解不同逻辑功能FF相互转换的方法。 二. 实验器材 双踪示波器 74LS00（1片） 2输入的4与非门 74LS74（1片） 双D触发器 74LS112（1片） 双J-K触发器 二. 实验器材（续） 二. 实验器材（续） 二. 实验器材（续） 二. 实验器材（续） 三.实验原理 3.1 触发器（又称为双稳多谐振荡器）的特点： 触发器有两个稳定状态，具有记忆功能，能够记住一位二进制信息。 在一定的输入信号作用下，它可以由一种稳定状态转变为另一种稳定状态（称为触发器翻转）；一旦处于某种稳定状态后，即使输入信号消失，其状态也不会发生变化，从而“记住”输入信号。 三.实验原理（续） 3.2 触发器的分类 按电路结构分： 基本触发器、主从触发器、维阻触发器 按功能分： R—S触发器、D触发器、J—K触发器、T（T‘）触发器 按操作方式分： 异步触发器、同步触发器 按触发方式分： 电平触发器、边沿触发器 三.实验原理（续） 3.3.1 基本R-S触发器 状态方程： 功能表 三.实验原理（续） 3.3.2 D触发器 状态方程： Qn+1 =D 功能表： 三.实验原理（续） 3.3.3 J-K触发器 状态方程 功能表： 三.实验原理（续） 3.3.4 T触发器 状态方程 功能表： 当T＝1时，就可得到T’触发器(反转FF），常用于计数电路中。 四.实验内容 4.1 基本R-S触发器功能测试 找到74LS00，按图3.1接线； 将电平开关分别置位，记录实验结果（表3.1）； 令 ＝0，观察输出状态；再令 ＝1，观察输出状态；重复5次，说明“不定”含义。 四.实验内容（续） 4.2 维－阻D触发器的逻辑功能测试 找到74LS74按图3.2接线； 用上升沿点动脉冲CP( )，改变D、 和 的电平，记录输出结果(表3.2)。 令 =1,将D和 相连,CP加连续脉冲,用双踪示波器观察并记录Q相对于CP的波形. 四.实验内容（续） 4.3 负边沿J-K触发器功能测试 找到74LS112,按图3.3接线； 用下降沿点动脉冲CP( )，改变J、K、 和 的电平，记录输出结果(表3.3)。 令J=K=1,CP加连续脉冲,用双踪示波器观察并记录Q~CP的波形,并比较它和DFF的D与 相连时观察到的Q的波形有何异同? 四.实验内容（续） 4.4 触发器功能转换(了解) 将D触发器和J-K触发器转换成T’触发器，列出表达式，画出电路图； 接入连续脉冲，观察各触发器CP及Q端波形，比较两个关系。 4.2和4.3的最后一种情况. 五.注意事项 74LS00和74LS74都是14引脚，14－Vcc，7—地； 74LS112是16引脚，16－Vcc，8－地； 用示波器观察触发器Q~CP的波形时，必须让接输出Q的通道为示波器的触发信源。 六.思考题 （1）将DFF转换成J—KFF （2）将J—KFF转换成DFF 要求：写出表达式，画出设计图 * * 74LS00 74LS74 74LS112 74LS112 Qn (保持) 1 1 1 0 1 0 1 0 ? (不定) 0 0 Qn+1 S R 1 0 1 0 Qn 1 1 0 0 Qn+1 D 上升沿触发 1 1 1 0 Qn Qn+1 0 1 1 0 0 0 K J 下降沿触发 Qn Qn+1 1 0 T