《说文解字》递训链条中的字义关系分析.pdf

第26卷 第01期 牡丹江大学学报 Vol.26 No.01 2017年 01月 Journal of Mudanjiang University Jan. 2017 文章编号：1008-8717 （2017 ）01-0013-03 DOI:10.15907/j.cnki.23-1450.2017.01.004 《说文解字》递训链条中的字义关系分析 陈 晶 晶 （青海民族大学文学与新闻传播学院， 青海 西宁 810007） 摘 要：《说文解字》解说精骇，训释极具特色，其中递训数量庞大，字义关系情况复杂。从同义和 多义角度来分析，同义关系训释字主要是方言词、同义字；多义关系主要涉及了同源字、假借字以及字 的引申义。 关键词：《说文解字》；递训；字义；关系 中图分类号： H03 文献标识码：A 东汉许慎所著《说文解字》（以下简称《说文》）， 蹈，践也。（足部） 是我国最早的字书之一，在学术史上地位显