明尚教育认知发展与教育之思维与注意4.pptVIP

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明尚教育认知发展与教育之思维与注意4

2014安徽考编YY精讲课程 下期课程播报 时间:3月5日19:00(周三) 内容:情绪情感、意志的发展与教育 地点:YY频主讲:明尚教育教研中心老师 往期课程录音及PPT下载方法: 1、加入QQ群: 221704330 2、扫一扫右方微信二维码 蒋老师QQ号:1813417836 课程预告 2014安徽教师面授培训班招生简章 时间:3月8日起(2周末)4天(综合知识); 3月15日起(2周末)5天(学科专业知识) 地点:合肥市庐阳区淮河路香港大厦1204室 内容:教育综合知识 幼师专项班 各学科专业知识考试重难点讲解 学费:综合980元; 专业知识1280元 咨询热线 教育综合知识之心理学 认知发展与教育之思维与注意 一、思维及特点 二、良好思维的培养 三、思维的种类 四、思维的一般过程 六、创造性思维 七、注意的分类 八、注意的基本特征 教育综合知识之心理学 1、重新组织已有的知识经验,提出新的方案或程序,并创造出新的思维成果的思维活动是( )。 A、形象思维 B、动作思维 C、创造性思维 D、抽象思维 教育综合知识之心理学 2、思维过程的基本智力操作手段是( )。 A、分析与综合 B、比较与分类 C、抽象与概括 D、具体化与系统化 教育综合知识之心理学 3、钢笔、铅笔、毛笔、签字笔、圆珠笔等各种笔,虽然外观不一、特点各异,但其共同属性是“可以写字”。如此在头脑中把各种事物与现象的共同特征和属性提取出来,舍弃个别特征和属性的过程是( )。 A、分析 B、综合 C、抽象 D、概括 教育综合知识之心理学 4、“鸟被称为有羽毛的动物”是思维的( )过程。 A、综合 B、抽象 C、概括 D、比较 教育综合知识之心理学 5、“灵感或顿悟”是( )。 A、创造性思维 B、习惯思维 C、发散思维 D、再现思维 教育综合知识之心理学 6.注意的( )是指当心理活动或意识指向某个对象的时候,全神贯注,保证心理活动或意识在一定方向上的强度和紧张度。 A.指向性 B.集中性 C.目的性 D.能动性 教育综合知识之心理学 7、人们在感知同一事物时,注意很难长时间地保持固定不变,这被成为( )。 A、注意转移 B、注意分散 C、注意分配 D、注意起伏 教育综合知识之心理学 8、学生在学习中遇到困难或环境中出现干扰学习的因素,仍能自觉、自动地将心理过程集中指向老师所讲的内容。这种现象叫( )。 A、随意后注意 B、随意注意 C、不随意注意 D、不随意后注意 教育综合知识之心理学 9、注意的广度是指 (   )。   A.同一时间意识能所注意到的对象的数量    B.意识能长时间地保持在所选择的对象上    C.任务要求时意识由一个对象转到另一个对象    D.同一时间内把意识指向不同的对象  教育综合知识之心理学 10、以下反映注意分配的是( )。  多选题 A、边听讲边做笔记   B、吃完饭看书    C、自言自语   D、自拉自唱 明尚教育的服务 1、微信:msexam 2、QQ群:221704330 3、官网: 4、微博:@明尚教育 名师在线答疑、每日一练、最新招考信息 明德汇才,育人至尚 QQ:1813417836 手机感谢您的关注

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