招生角色转换.ppt

今天的话题 跟我招生前准备什么？ 跟我招生能得到什么？ 做好一个学生向一名招生人员的角色转化 山东协和学院 尹彦民 什么是角色转换？ 角色转换是指个体的人因社会任务和职业生涯的变迁，从一个角色进入另一个角色的过程，其根本的变化是社会权利和义务的变化。在社会生活中，每个人都履行着不同的社会责任，遵循着不同的社会规范，扮演着不同的社会角色。对自己的社会角色认识得越清晰越全面，就越能顺利地实现角色的目标与任务，就越符合社会的期望。 在校学生→招生人员 一、角色转换 二、学生角色向工作角色转换 三、在校学生与招生人员的区别 四、角色转换中出现的问题 五、角色转换的原则 人的一生有多种角色的转换 角色转换: 个体从一个角色进入另一个角色的过程 婴儿----幼儿园小朋友—学生----职业人； 儿子（女儿）----父（母）。 从学生角色到职业人角色的转换是我们每个人必须经历的过程，从学生角色到招生人员也是我们人生中最重要一次转折 一、角色转换 1、学生角色 大学生大多处在18－24岁这一年龄阶段，是人生中增长知识。发展智力、求学成才的关键阶段。 大学生的中心任务是努力学习以专业知识为主的多方面知识，培养以专业能力为主的各种能力。 因此，这是一个接受教育、储备知识、培养能力的重要阶段。 1、学生角色 学生角色：在社会教育环境的保证下和家庭经济的资助下，学习知识，培养能力，全面提高自身素质，努力使自己成长为社会的合格人才。 2、职业角色和招生人员 职业角色：在某一职位上，以特定的身份，依靠自身知识和能力并按照一定的规范具体地开展工作，在行使职权、履行义务为社会作出贡献的同时取得相应的报酬。 招生人员：在招生工作中，在招生 老师的指导下，在不断学习的过程 中开展招生工作。 2、招生人员 招生工作的个性表现得非常具体，但是工作中也有共性的抽象： 招生人员具有自己的社会职位和应尽的义务； 相应的招生工作规范； 一定的基础知识和业务能力；履行一定的义务； 有独立的理财能力。 2、招生角色 学生角色与招生角色的不同在于： 一个是受教育，掌握本领，接受经济供给和资助，逐步完善自己； 一个是用自己掌握的本领并且不断学习，通过具体的工作为招生工作付出，以自己的行为承担责任，并取得相应的报酬。 二、学生角色向招生角色的转变 1、角色转变的准备过程 2、角色转变的内容 1、角色转变的准备过程 招生前夕的“半职业化”角色转换，即完成招生下点之前的硬件和软件的准备。 一方面为硬件准备，即：招生团队、招生具备的知识等； 另一方面为软件准备，即心理准备。 1、角色转变的准备过程 如何做到？ 在学生时代, 你周围主要是与你年龄相仿、兴趣接近、经历相似的伙伴, 你可以比较随意地和他们相处; 可以按个人的喜好结交朋友; 可以不必为生计而操心。但当你参与招生以后, 这一切都将发生变化, 你的工作态度要积极, 要接受有关制度、纪律的约束; 你要善于与主管、同学、朋友、高三学生家长打交道, 而他们的年纪、爱好、家庭境况可能与你有较大的差异。可你与他们的关系又往往影响到你工作的成效, 因为你与他们同在“ 一条船” 上, 相互间的合作和支持是十分重要的。 2、角色转换的内容 主要表现为： (1)、从“要”到“给”的转变 (2)、从“索取”到“贡献”的转变 (3) 、树立“不再可以随便犯错”的理念 (1)、从“要”到“给”的转变 大学生因为父母的付出，可以从家里“要”到宠爱与照顾； 因为老师的付出，校里“要’’到知识与技能； 因为社会的付出、国家的付出，可在社会中“要”到社会的资助与培养。 (2)、从“索取”到“贡献”的转变 在校生转变为招生人员，必须先“给”，否则你什么也“要”不到。 将“索取”的心态变成“贡献”的心态，是成为优秀招生人员的关键。 从企业的角度来说，企业对人的判断有两个要求，一个叫做潜力，看你未来成长的空间，一个叫做贡献，你的加入对这个团队能够产生什么样的价值。 (3)、树立“不再可以随便犯错”的理念 在大学期间： 考试成绩不好不会给班级和学院造成经济损失，会有补考的机会； 如果和同学不能相处融洽，仍然可以保持自己的个性，孤芳自赏； 如果你不喜欢 那个老师，你可以不去听他的课，可以期盼着下学期换另一个老师； 如果迟到、旷课只是耽误你自己的学习，与其他同学没有多大的关系。 (3)、树立“不再可以随便犯错”的理念 参与招生工作从校园走上社会成为职业人，如果招生工作失误，会造成重大的经济损失，没有挽回的机会； 如果与一线招生人员关