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数列的概念与简简单表示方法 2009-9-11
学习目标:
了解数列的概念和简单的表示方法(列表、图象、通项公式)
了解数列的几种分类。
了解数列是一种离散函数,体会数列和函数的关系。
数列的通项公式和递推公式
学习重点:理解数列的概念,认识数列是反映自然规律的基本数学模型,探索并掌握数列的几种简单表示法;能根据数列的前几项推出数列的通项公式;能根据递推公式求出数列的某一项。
学习难点:1、认识数列是一种特殊函数;2、发现数列的规律,找出数列可能的通项公式;
3、能够在现实生活中归纳出数列模型。
课堂教学
一、现实生活中的数列模型
你能够举出几个数列的例子吗?
二、数列的概念及表示。
按照一定顺序排列的一列数称为________。其一般形式可以写为____________,简记为_______。
三、数列的分类。
①根据项数可分为:_______;_________。
②根据项的变化可分为:________;_______;________和_________。
当堂达标:
1、指出下列数列的类型
(1)全体自然数构成的数列。
(2)1996~2002年某市普通高中生人数(单位:万人)构成的数列
82, 93, 105, 119, 129, 130, 132
(3)无穷多个3组成的数列:3, 3, 3, 3,
(4) ( )的值组成的数列。
(5) 的精确到1, 0.1, 0.01, 0.001, 不足近似与过剩近似分别组成的数列
四、数列的通项公式
如果数列的第项与序号序号之间的关系可以用一个式子来表示,那么这个式子叫做_____________。
例题:1、写出下面数列的一个通项公式,使它的前4项分别是下列各数。
(1)1, , , (2)2, 0, 2, 0
2、谢宾斯三角形
巩固练习:
根据下面的通项公式,写出数列的前5项
(1) ; (2)
1、数列的一个通项公式是( )
A: B: C: D:
已知数列的通项公式,那么是这个数列的第______项。
已知数列的通项公式为,则此数列的第4项为_______。
5、数列的递推公式
例:根据的递推公式 ,写出这个数列的前5项。
练习:已知数列的首项,,写出其前五项。
课下练习:
1、设数列,则是这个数列的( )
A:第六项 B:第七项 C:第八项 D:第九项
2、已知,则数列是( )
A:递增数列 B:递减数列 C:常数列 D:摆动数列
3、正项数列中,,则的值为( )
A: B: C: D:
4、以下数列中,是摆动数列的是( )
A: B: C: D:
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