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数列的概念与简简单表示方法 2009-9-11
学习目标：
了解数列的概念和简单的表示方法（列表、图象、通项公式）
了解数列的几种分类。
了解数列是一种离散函数，体会数列和函数的关系。
数列的通项公式和递推公式
学习重点：理解数列的概念，认识数列是反映自然规律的基本数学模型，探索并掌握数列的几种简单表示法；能根据数列的前几项推出数列的通项公式；能根据递推公式求出数列的某一项。
学习难点：1、认识数列是一种特殊函数；2、发现数列的规律，找出数列可能的通项公式；
3、能够在现实生活中归纳出数列模型。
课堂教学
一、现实生活中的数列模型
你能够举出几个数列的例子吗？
二、数列的概念及表示。
按照一定顺序排列的一列数称为________。其一般形式可以写为____________，简记为_______。
三、数列的分类。
①根据项数可分为：_______；_________。
②根据项的变化可分为：________；_______；________和_________。
当堂达标：
1、指出下列数列的类型
(1)全体自然数构成的数列。
(2)1996~2002年某市普通高中生人数(单位：万人)构成的数列
82, 93, 105, 119, 129, 130, 132
(3)无穷多个3组成的数列：3， 3， 3， 3，
(4) ( )的值组成的数列。
(5) 的精确到1, 0.1, 0.01, 0.001, 不足近似与过剩近似分别组成的数列
四、数列的通项公式
如果数列的第项与序号序号之间的关系可以用一个式子来表示，那么这个式子叫做_____________。
例题：1、写出下面数列的一个通项公式，使它的前4项分别是下列各数。
(1)1， ， ， (2)2， 0， 2， 0
2、谢宾斯三角形
巩固练习：
根据下面的通项公式，写出数列的前5项
(1) ； (2)
1、数列的一个通项公式是( )
A： B： C： D：
已知数列的通项公式，那么是这个数列的第______项。
已知数列的通项公式为，则此数列的第4项为_______。
5、数列的递推公式
例：根据的递推公式 ，写出这个数列的前5项。
练习：已知数列的首项，，写出其前五项。
课下练习：
1、设数列，则是这个数列的( )
A：第六项 B：第七项 C：第八项 D：第九项
2、已知，则数列是（ ）
A：递增数列 B：递减数列 C：常数列 D：摆动数列
3、正项数列中，，则的值为（ ）
A： B： C： D：
4、以下数列中，是摆动数列的是( )
A： B： C： D：
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