感应电动势方向的判断.docxVIP

感应电动势方向的判断适用学科物理适用年级高二适用区域安徽课时时长（分钟）60分钟知识点1、楞次定律的概念2、感生电动势和电流方向的判断3、导线切割磁感线感应电流方向的判断：右手定则教学目标1、知道什么是楞次定律2、知道什么是感生电动势，能判断感生电动势和电流方向。3、会用右手定则判断导线切割磁感线的感应电流的方向源教学重点1、知道什么是楞次定律2、会用右手定则判断导线切割磁感线的感应电流的方向教学难点会用右手定则判断导线切割磁感线的感应电流的方向教学过程一、复习预习同学们，在前面的学习中我们学习了磁通量，磁通量（简称磁通）表示穿过某一个面的磁感线的数量，设在匀强磁场中有一个与磁场方向垂直的平面，磁场的磁感应强度为B，平面的面积为S，则穿过平面的磁通量为Φ=BS。以及磁通量变化的三种情况。电能生磁，那么磁能不能生电呢？我们今天首先就来学习一下感应电流的产生条件。知识讲解考点1 楞次定律的理解和应用1.正确理解楞次定律中“感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化”这句话的关键是“阻碍”二字.具体地说有四层意思需要搞清楚：(1)谁阻碍谁?是感应电流的磁通量阻碍引起感应电流的磁场（原磁场）的磁通量.(2)阻碍什么?阻碍的是磁通量的变化，而不是阻碍磁通量本身.(3)如何阻碍?当磁通量增加时，感应电流的磁场方向与原磁场的方向相反；当磁通量减少时，感应电流的磁场方向与原磁场的方向相同.(4)结果如何?阻碍并不是阻止，只是延缓了磁通量的变化快慢，结果是增加的还是增加，减少的继续减少.2.楞次定律也可以理解为：(1)阻碍相对运动，即“来拒去留”；(2)使线圈面积有扩大或缩小的趋势；(3)阻碍原电流的变化考点2 右手定则与楞次定律对部分导体在磁场中做切割磁感线运动时产生的感应电流方向可用右手定则来判定.导体运动切割磁感线产生感应电流是磁通量发生变化引起感应电流的特例，所以判定感应电流方向的右手定则也是楞次定律的特例.用右手定则能判定的，一定也能用楞次定律判定.只是不少情况下，不如用右手定则判定来得方便简单.反过来，图12-1-1用楞次定律能判定的，用右手定则却不一定能判断出来.例如图12-1-1中，闭合圆形导线中的磁场逐渐增强时，感应电流的方向用右手定则就无法判定(因为并不切割)，而用楞次定律则可很容易地判定出来.三、例题精析【例题1】 (2005全国高考理综Ⅲ)如图12-1-2所示，闭合线圈上方有一竖直放置的条形磁铁，磁铁的N极朝下.当磁铁向下运动时（但未插入线圈内部）（）图12-1-2A.线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相同，磁铁与线圈相互吸引B.线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相同，磁铁与线圈相互排斥C.线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相反，磁铁与线圈相互吸引D.线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相反，磁铁与线圈相互排斥【答案】B【解析】磁铁向下运动，由楞次定律“阻碍相对运动”知，线圈上端相当于条形磁铁的N极，再由安培定则知线圈中感应电流方向与图示方向相同.【例题2】如图12-1-3所示，面积为S的矩形框abcd处在磁感应强度为B的匀强磁场中，磁场方向与线框平面成θ角，在线框以ab为轴顺时针转过90°的过程中，穿过abcd的磁通量变化量ΔΦ=__________________.图12-1-3【答案】BS(cosθ+sinθ)【解析】磁通量由磁感应强度矢量在垂直于线框平面方向上的分量决定，选平面法线n的方向为正，开始时B与线框平面成θ角，磁通量Φ1=BSsinθ，线框平面按题意方向转动时，磁通量减少，当转过90°时，磁通量变化为Φ2=-BScosθ.可见，磁通量的变化量为ΔΦ=Φ2-Φ1=-BScosθ-BSsinθ=-BS(cosθ+sinθ).四、课堂运用【基础】1.(2005全国高考理综)图12-1-7中两条平行虚线之间存在匀强磁场，虚线间的距离为l，磁场方向垂直纸面向里.abcd是位于纸面内的梯形线圈，ad与bc间的距离也为l，t=0时刻，bc边与磁场区域边界重合.现令线圈以恒定的速度v沿垂直于磁场区域边界的方向穿过磁场区域.取沿a→b→c→d的感应电流方向为正，则在线圈穿越磁场区域的过程中，感应电流I随时间t变化的图线可能是图12-1-8中的（）图12-1-7图12-1-8解析：bc边在磁场中时，ab与cd的等效切割长度变大，感应电流变大且为负向；ad边在磁场中时，ad边的等效切割长度变大，感应电流变大且为正向.答案：B2.(2005广东高考)如图12-1-9所示，两根足够长的固定平行金属光滑导轨位于同一水平面内,导轨上横放着两根相同的导体棒，ab、cd与导轨构成矩形回路，导体棒的两端连接着处于压缩状态的两根轻质弹簧,两棒的中间用细线绑住,它们的电阻均为R,回路上其余部分的电阻不计.在导轨平面内两导轨间有一竖直向下