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大学生轮岗实习
附件1:
新进行大学生轮岗培训协议书
甲方(二级支行行长/总行部室科室经理):
乙方(新进行大学生):
为了使新进行大学生尽快熟悉农商银行主要业务、融入农商银行队伍,顺利开展职业生涯的初步规划,我行本着认真负责、高效培训的宗旨安排新进行大学生的岗位培训,特签订本协议。
一、甲方担任乙方轮岗培训期间的总联系人,主要职责是负责对新进行大学生轮岗培训的指导和评价。
具体要求如下:
认真制定和落实岗位培训计划;
协调各业务部门、科室,积极创造条件安排新进行大学生的培训岗位;
联系选派人品好、业务精、责任心强的优秀员工作为帮带指导教师,并监督帮带工作;吧
适时与乙方交流,了解岗位培训实施情况;
定期安排业务部门负责人、部门员工、帮带指导教师与乙方共同参与的座谈;
承担轮岗培训的岗位考核工作。
二、乙方在岗位培训期间,应态度端正、勤奋好学、努力工作,尽快融入农商银行队伍,完成从大学生到金融从业者的转变。具体要求如下:
服从所在业务部门(班组)的安排,积极配合帮带指导教师的指导;
严格执行各项规章制度,严于律己,虚心求教;
认真、按时地完成各项轮岗培训作业;
主动与帮带指导教师进行沟通,与所在业务部门(班组)同事进行交流。
三、 南汇支行 (填写协议双方所属一级支行、总行人员填写总行)人事部门是甲方和乙方的监督管理部门。如若帮带指导教师在人事部门的定期考核中不合格,甲方应当立即为乙方另行安排帮带指导教师。如若乙方在岗位培训中发生违纪违规、培训态度不端正或是不配合帮带指导工作等情况,甲方应上报对应人事部门。
四、人力资源部保留对本协议的最终解释权。
甲方(签名或盖章): 乙方(签名或盖章):
年 月 日 年 月 日
附件2:
新进行大学生轮岗培训计划
培训对象: 刘楠檬
培训单位: 老港支行
总联系人: 唐军
培训年度: 201507-201607
岗位培训总体目标:
通过本阶段的专题培训、业务轮岗培训,使学员在总行统一组织的入职培训的基础上,增加专业知识、专业技能和营销等方面的学习和实践,使学员尽快熟悉我行主要业务、融入农商银行队伍,成长为一名爱岗敬业、诚实守信、勤学上进、精通业务的农商银行员工。
同时通过对学员专题培训、业务轮岗培训的情况进行指导、跟踪评价和考核,力争使学员能顺利转正,参加有关岗位的竞聘,开展其职业生涯的初步规划。
第 一 阶 段 阶段目标:能独立熟练上机操作平时经常要做的如存取款,转账,密码重置等业务,能严格按规定流程要求的方式和方法操作,能保证每一笔业务的快速准确,礼貌手势,敬语,一句话营销等都能熟练掌握。
时间安排:201508-201607 具体岗位及培训内容: 岗位名称 时间 培训内容 指导教师 储蓄出纳 6个月 现金业务 金玲 电子银行业务 金玲 卡类业务 金玲 接柜记账 1个月 交换业务 黄洁 公司贷款业务 黄洁 票据业务 黄洁 考核方式及考核项目:
在每个轮岗阶段结束后,组织该部门(班组)所有员工为该员工评分,即完成《考核评分表》;岗位的指导老师对该员工的轮岗培训情况进行评估打分。同时会计出纳核算质量、窗口规范服务、风险预警系统、后督中心对工作质量的监督情况也是重要的参考依据。
附件3:
岗位帮带指导教师登记表
姓名 金玲 性别 女 出生年月 身份证号码 民族 汉 政治面貌 团员 文化程度 中专 毕业院校 所学专业 工作单位 老港支行 职务 职称 联系地址 邮政编码 201302 联系电话 手机 工作简历
帮带学员 刘楠檬 指导岗位 对私业务 指导时间 2015 年 07月 30 日 至 2016 年 01 月 25 日 帮带工作
评价
轮岗培训总联系人签字:
日期: 附件4 上海市银行柜员(四级)鉴定标准
1. 职业概况
1.1职业名称
银行柜员(四级)
1.2职业定义
银行柜员是指能利用金融业务知识和技能从事银行柜面和后台账务处理的操作人员。
1.3职业等级
银行柜员四级(中级)
1.4职业环境条件
室内;常温;备有计算机。
1.5职业能力特征
有一定的学习、表达、交流、沟通能力,能准确而有目的地运用数字进行运算,形体知觉、色觉感好,手指灵活性强,动作协调性高。
1.6基本文化程度
中专(或高中)以上的学历。
1.7鉴定要求
1.7.1适用对象
适合从事银行柜面和后台账务处理的操作人员。
1.7.2申报条件
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