种群的数量变化(上课).ppt

第二节 种群的数量变化 “增长率”和“增长速率”一样吗？ 增长率是指新增加的个体数占原来个体数的比例，是一个百分比，无单位； 增长速率是指新增加的个体数与时间的比值，即dN／dt，有单位（如个/年等）。 种群增长的两种曲线比较 1、为野生生物资源的合理利用及保护提供理论指导 。 既要使生物资源的产量达到最大，又不危害生物资源的可持续发展，砍伐、捕捞、狩猎后，保证种群的增长速率为最大值。 2、为人工养殖及种植业中合理控制种群数量、适时捕捞、采伐等提供理论指导。 3、通过研究种群数量变动规律，为有害生物的预测及防治提供科学依据。 降低环境的负荷量（K值）。如鼠害防治可通过严密封存粮食、清除生活垃圾、保护老鼠的天敌等措施来降低K值。 4、为引进外来物种提供理性的思考。 必须考虑所引入的外来物种是否会构成对原来物种的危害，即是否会构成生物入侵。 有无K值 增长特点 形成条件 “S”型曲线 “J”型曲线 食物充足，空间不限，气候适宜，没有敌害等环境阻力 食物等资源和空间有限，种内竞争不断加剧，捕食者数量不断增加 增长率稳定不变 增长速率变大 增长率减小 增长速率先上升后下降，在K/2值达最大 无 有 食物不足 空间有限 种内斗争 天敌捕食 气候不适 寄生虫 传染病等 用达尔文的观点分析“J”、“S”曲线 时间 种群数量 J型曲线 S型曲线 K值 1、“J”型曲线用达尔文的观点分析表明生物具有过度繁殖的特性。 2、图中阴影部分表示：环境阻力； 用达尔文的观点分析指：通过生存斗争被淘汰的个体数量，也即代表自然选择的作用。 “J”型曲线表明生物具有什么特性？图中阴影部分表示什么？ 　　在现实的生态系统中，种群数量除增长外，还有没有其他变化？ 四、种群数量的波动和下降 　　在现实的生态系统中，种群数量除增长外，还有没有其他变化？ 大多数种群的数量总是在波动之中的，在不利条件之下，还会急剧下降，甚至灭亡。 东亚飞蝗种群数量的波动 探究：种群数量的波动和下降的原因是什么呢？ 种群数量的波动和下降 （1）影响种群数量变化的因素： A.内部/直接因素：出生（死亡）率、迁入（出）率、年龄组成、性别比例。 B.外因/间接因素：空间、气候、食物、天敌、传染病、自然灾害等。 C.人为/重要因素：对野生生物的乱捕滥猎、对种群数量的人工控制等。 （2）种群数量变化的类型：增长，稳定，波动、下降等。 （3）影响结果：大多数种群的数量总是在波动之中，在不利条件之下，还会急剧下降，甚至灭亡。 种群的数量是由出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定的，因此，凡是影响上述种群特征的因素，都会引起种群数量的变化。 环境因素 种群的出生率、死亡率、迁出率和迁入率 种群数量的变化 气候、食物、被捕食、传染病 人类的活动等 增或减 增长、波动、下降等 影响种群数量变化的因素 在Faroe Islands上， 捕鲸现场成了血的海洋 在不利条件之下，还会急剧下降，甚至灭亡 乱伐森林 五、研究种群数量变化的意义 【典例2】种群在理想环境中，呈“J”型曲线增长(如下图甲)；在有环境阻力条件下，“S”型曲线增长(如下图乙)；下列有关种群曲线增长的叙述正确的是（ ） A．若该图表示草履虫种群曲线增长，当种群数量达 到e点后，增长速率为O B．种群中出现环境阻力是在d点之后 C．若该图表示蝗虫种群增长曲线，则虫害的防治必须 在c点之后进行 D．K值是环境容纳量，一般不随环境的变化而改变 E．防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行 F．渔业捕捞后需控制剩余量在b点 A 甲 乙 培养液中酵母菌种群数量的变化 探究实验 单细胞真核生物 生长周期短，增殖速度快 还可以用酵母菌作为实验材料研究 探究酵母菌的呼吸方式 酵母菌 酵母菌生长周期短，增殖速度快，在实验室条件下，用液体培养基培养酵母菌，可以观察酵母菌种群数量随时间变化的情况。 种群的数量变化有一定的规律。在理想条件下，种群呈“J”型增长，在有限的环境下，种群呈“S”型增长。 知识回顾： 一、提出问题： 培养液中酵母菌种群是怎样随时间变化的？ 二、作出假设： 酵母菌在培养基中进行培养时，由于食物，空间资源等是有限的，种群增长呈现“S”型曲线；后期因环境急剧恶化，种群逐渐消亡。 ———————————————————————————————————————————————————————————— 三、讨论探究思路 血细胞计数板(血球计数板) 方法名称： 使用范围： 显微计数(抽样检测) ①调查细胞数量时；