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格律诗词讲座 第三讲 诗词创作基本知识 一、意境和意象 意境是诗人的主观情思与客观景物相交融而创造出来的艺术境界。意象就是寓“意”之“象”，就是用来寄托主观情思的客观物象　意境是意象的升华如李白《送孟浩然之广陵》：“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”这首诗有如下意象：黄鹤楼、烟花、孤帆、长江等。这些意象组合成了一幅融情于境的画面：对友人依依不舍，孤帆消失，立江边若有所失，表达友人的深情挚意。赋比兴是诗经的三种表现手法中国古代的文学理论。赋就是铺陈直叙，即是人把思想感情及其有关的事物平铺直叙地表达出来。过故人庄 　　[唐]孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。 　　绿树村边合，青山郭外斜。 　　开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。用赋法也容易产生平直散芜的毛病。所谓平，就是平板、单调；直就是一览无余缺少蕴藉和含蓄；散，就是散漫，形象不集中鲜明，感情不能一气贯通；芜就是芜杂，内容不精炼。所以，历代诗人和诗评家又主张运用多种艺术手法，以赋、比、兴三法兼用为好。比就是比方，以彼物比此物李白《秋浦歌之十五》：　　白发三千丈，缘愁似个长。　　不知明镜里，何处得秋霜。　　这四句诗用了两个比喻，前两句说愁生白发，以白发之长，喻愁之长；后两句把镜中的白发比作秋霜。对镜触目惊心，为壮志未酬，人已衰老而感叹。李商隐　　相见时难别亦难，东风无力百花残。　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。　　晓镜但云鬓改，夜吟应觉月光寒。　　蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。　　这首七律的颔联、尾联都有比喻，尤其是颔联，比喻精美，把抽象的感情变成生动地艺术形象，感情真挚，意境含蕴。美妙传神的比喻，不仅使所咏事物形象鲜明。并能加强抒情气象，使所抒之情真感人。兴托物起兴，先言他物，然后借以联想，引出诗人所要表达的事物、思想、感情。是诗的开端，是最初触发诗人情感的客观事物。《国风·关睢》关关睢鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。前两句就是兴，诗人触景生情，因物起兴。由一对睢鸠在河中洲上相对鸣叫作为开头，引起所要吟咏的下文。所谓“先言他物以引起所咏之辞。”先言的“他物”。即起兴的形象，也就是最初触发诗人展开丰富联想的起点。杜甫 　　细草微风岸， 危樯独夜舟。　　星垂平野阔， 月涌大江流。　　名岂文章著， 官应老病休。　　飘飘何所似？ 天地一沙鸥。所谓列锦，就是只用名词或名词短语而不用动词、动词短语或连词来摹景叙事、抒情言志，从而构成一幅生动感人画面的修辞方法。列锦修辞法之所以在诗词中被广泛运用，主要原因在于它和我国诗词的特点、要求相一致。列锦的句子节奏鲜明、神采斐然，言简意赅、词约意丰，不仅有很强的艺术概括力，而且有“咫尺万里”之功效。运用列锦最为精妙的莫过于马致远的《天净沙·秋思》“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯”。前三句的九个名词各是一处小景，似乎各不关联，但合而为一，却气象大变：组成了一幅萧瑟冷寂的深秋晚景图，把天涯游子的羁旅惆怅烘托得十分浓烈。陆游的《书愤》中“楼船夜雪瓜州渡，铁马秋风大散关”两句，回顾当年的戎马生涯，本有许多内容要写，而篇幅不允许，于是作者只抓住其中几个基本的要素：主体——楼船、铁马；时间——夜雪、秋风；地点——瓜州渡、大散关。以简驭繁，以主代次，便把事情叙述得一清二楚诗人虽然省去了若干词语，只选取了几个关键名词，但并不影响意义的完整表达，语言凝炼，意境开阔。北宋柳永的名篇《雨霖铃》中的名句：“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”。抒写的是亲密恋人之间的离愁别恨。这种离情有着隐秘、微妙、复杂的特点，直接从正面刻划难度较大，纵然字斟句酌、呕心沥血，也难以尽如人意。诗人完全撇开了愁、怨、相思之类直达胸臆的字眼，而是选择了“杨柳岸”这个颇能惹人缱绻情思的场景——所谓“昔我往矣，杨柳依依”；再把“晓风”、“残月”这两个形象进行连接，使读者从时间和空间的跨度中获得审美感受，自然而然地生成一个朦胧、深远又带点神秘意味的艺术境界。诗人诸多无法直言表达的情愫，全都寄寓在这些名词连成的画面中，使人可以“心领神会”，而且越咀嚼越觉得情致缠绵、余韵深长了。