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- 2017-05-28 发布于天津
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2014届高考数学(理)二轮专题复习课件:专题五第二讲点、直线、平面之间的位置关系
跟踪训练 4.如右图,在锥体P-ABCD中,ABCD是边长为1的棱形,且∠DAB=60°,PA=PD= ,PB=2,E,F分别是BC,PC的中点, (1)证明:AD⊥平面DEF; (2)求二面角P-AD-B的余弦值. ◆高考二轮专题复习与测试?数学(理科)◆ ◆高考二轮专题复习与测试?数学(理科)◆ 专题五 立体几何 第二讲 点、直线、平面之间的位置关系 四个公理的应用 1.公理1 如果一条直线上______在一个平面内,那么这条直线在此平面内.此公理可以用来判断直线是否在平面内. 2.公理2 _______________的三个点,有且只有一个平面. 3.公理3 如果两个不重合的平面有________公共点,那么这两个平面有且只有一条________的公共直线. 4.公理4 平行于同一条直线的两条直线________. 互相平行 两点 过不在一条直线上 一个 过该点 直线与平面的位置关系问题 线面垂直 线面平行 ________ a⊥α,b⊥α 性质定理 ________ m?α,n?α, m∩n=O,a⊥m,a⊥n. 判定定理 a∥b a∥α, ________,________. 性质定理 a∥α a∥b, ________,________. 判定定理 结论 条件 a⊥α a?α b?α α∩β=b a?β a∥b 平面与平面的位置关系问题 面
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