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山东省临沂市蒙阴县第四中学七年级地理下册8.1 中东第3课时教案 (新版)新人教版
8.1 中东
课题 第八章第一节 中东
教学目标
教学重点
1.中东重要的地理位置。2.中东石油资源的分布、生产、出口在世界中的重要地位及对本区和世界经1.学生读图、分析能力的培养。2.学生对地理信息的处理能力培养。:引导学生由生活走进地理。利用社会热点问题及学生对生活的体验,培养学生关心世界大事,关注世界和平的情感态度及价值观。:从地理的角度探究生活中的热点问题。深化学生原有的生活体验,促使地理新知识点和能力的形成。利用媒体的时事报道,引导学生关注伊拉克战事发展及战争对中东地区和世界造成的影响。利用身边的信息载体如书报、网络等查找中东热点问题成因及相关信息,并组织学生进行资料互换。.教师制作多媒体课件。同学们,走过了我们临近的国家,今天我们又踏入了东半球其它的国家,第一站,我们来到中东……
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一、探热解中东教师:请留意大屏幕。课件展示:伊拉克战争新闻片片段新闻材料片段,既二战后中东战争资料灾难深重的伊拉克儿童图片教师:(归纳)长期战乱不断,局势动荡不安,这引起世界广泛关注,使中东成为世界长期的热点地区。二、二洋三洲五海之地课件展示:中东的范围动画展示,相关资料链接学生回答:(伴随学生回答?
教师:中东包括了哪些国家呢?请同学们看大屏幕。课件展示:资料链接:中东范围教师:这里有你早已熟悉的国家名称吗?你能否在地图上找到中东主要国家的位置? 1.中东石油的储存、生产、出口在世界上的地位。2.中东石油的分布及主要产油国。3.石油输出。堂上练习:自我评价启动填石油运输结论:醉翁之意不在酒,在于中东的石油。石油既给中东带来财富,也使某些耗油大国垂涎三尺,此中东战事更加频繁,成为世界长期的热点地区。问题升级:石油是不可再生资源,明天没有石油的中东出路何在?
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请同学们谈谈你对中东的印象
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设
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1 重要的地理位置
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重视创设情境,改变学生的学习方式,在教学过程中让学生主动参与,乐于探究,勤于动手。
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