山东省淄博市淄川区昆仑中学八年级化学全册到实验室去 化学实验基本技能训练二教学案无答案(新版)鲁教版.docVIP

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山东省淄博市淄川区昆仑中学八年级化学全册到实验室去 化学实验基本技能训练二教学案无答案(新版)鲁教版

到实验室去 化学实验基本技能训练二 一、自学目标:(根据目标读读、划划课本内容) 1.会正确使用托盘天平对物质称量。(重点) 使用步骤: ⑴调节平衡。将游码移至零刻线处,调节托盘天平右边的平衡螺母,直到指针指到分度盘的中央或指针左右摆动的格数接近相等。 ⑵称量时,做到左物右码。砝码要用镊子夹取,不要用手拿;在托盘上应放上质量相同的纸片,易潮解或具有腐蚀性的药品,在两个托盘上放上_ 。 ⑶ 称量完毕,将砝码放回盒中,游码移回零刻线处。 三、学情诊断: 【诊断1】下列实验操作中正确的是 第1课时 问题-探究 四、探究重点:托盘天平的使用 五、问题记录: 六、论证演练: 第1课时 觉悟-发展 七、水平过关: 1.某同学用托盘天平称量物质的质量,大致可分为以下几步:①把称量物放在左盘,砝码放在右盘 ②调整零点③读出砝码和游码的读数后,砝码放回盒中,游码移在零处。其正确的操作顺序是( ) A.①②③ B.②①③ C.③①② D.①③② 2.某人用托盘天平称量5.1g食盐时(1g以下用游码),称后发现砝码放在左盘,食盐放在了右盘。所称食盐的实际质量为( ) A.5.3g B.5.1g C.5.0g D.4.9g 3.写出下列实验所需主要仪器的名称(只写一种) (1)量取一定体积的液体__________________________。 (2)用作收集或贮存少量气体时需用________________。 (3)溶解较多量固体时应用________________________。 (4)少量试剂反应时需用__________________________。 (5)给物质加热时需用__________________________。 初三化学 课型:新授 执教人 时间: 一审: 二审: 序号: 第2课时 自学-诊断 一、自学目标:(根据目标读读、划划课本内容) 2.掌握量筒量取液体的正确方法、正确读数。(重点)3.会检验装置的气密性,并会对仪器进行连接和洗涤。 二、问题导学: 2.用量筒时:用量筒,先倾倒再滴加,读数时 ,俯视读数偏高,仰视读数偏低。 3.检验装置的气密性: 4.仪器的连接与洗涤: ①连接顺序: (拆卸相反) ②装置气密性检查:先将导管的 浸入水中, ,稍停片刻,若导管口有 冒出, 松开手掌,导管内形成 ,稍停片刻,水柱并不回落,就说明装置 。 ③洗涤试管:水洗;刷洗; 洗去油脂;难溶性金属氧化物、碱、碳酸盐可用 洗,再用水冲洗;仪器洗干净的标准:水在仪器内壁 ,也不成股留下。 三、学情诊断: 【诊断1】欲量取10ml液体,最好选用下列哪种量程的量筒( ) A. 5ml B. 10ml C. 25ml D. 50ml 【诊断2】如图,两个实验操作都是错误的,简要回答它们错在什么地方,指出可能造成的后果。 (1)图(1)中的错误之处:____________, 造成后果________________________。 (2)图(2)中的错误之处:____________, 造成后果________________________。 第2课时 问题-探究 四、探究重点:量筒的使用;仪器的连接与洗涤 五、问题记录: 六、论证演练: 第2课时 觉悟-发展 七、水平过关: 4.用量筒量取液体时,量筒必须________,使视线与量筒的凹液面________保持水平,再读出体积数。5.某学生用量筒量取液体时,倒入液体,面对刻度,第一次仰视凹液面最低处,读数为19ml;倒出部分液体后,又俯视液面最低处,读数为11ml,该学生倒出的液体体积是( ) A. 8ml B. 8ml C. 8ml D. 无法判断 6.玻璃仪器洗涤干净的标准是:仪器内壁附着的水既不 ,也不 。 7.对危险化学品要在包装标签上印有警示性标志。氢氧化钠溶液应选用的标志是( )

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