江苏省南京市溧水区孔镇中学八年级物理上册第五章 物体的运动复习学案无答案（新版）苏科版.docVIP

物体的运动 【复习目标】 （1）会根据生活经验估测长度和时间。会选用适当的工具测量长度和时间。 （2）能用速度描述物体的运动，能用速度公式进行简单计算。 （3）会根据不同参照物来判断物体的运动状态。 【课前准备】：（学生课前自主学习，然后教师收上批改，上课时再发下去） 1.长度测量的基本工具是___________；在国际单位制中，长度的单位是 （ ），常用的单位还有： （ ）、 （ ）、 （ ）、 （ ）、 （ ）、 （ ）。各单位与米（m）之间的换算关系是： 1km= m 1dm= m 1cm= m 1mm= m 1μm= m 1nm= m 2．刻度尺的使用： （1）使用刻度尺前，应注意观察 、　 　和 。 （2）刻度 被测物体， 尺的位置； （3） 与被测物体的一端对齐，观测时，视线与尺面 ； （4）估读到分度值的 ，记录测量结果时，要写出 和 。 3．1h= min= s 如图所示，比较他们运动的快慢，物理学中我们通常可以采用 方法一：相同＿＿＿比较＿＿＿＿的方法。 方法二：相同＿＿＿比较＿＿＿＿的方法。 5．速度： （1）速度是表示 的物理量； （2）速度定义：速度大小等于物 体 ； （3）速度的公式： ； （4）速度的国际单位： 、常用单位： 。 换算：1m/s= km/h。 （5）某一汽车在公路上行驶的速度为72km/h,表示的物理含义是_____________________； 72km/h合________ m/s。 6．速度不变的直线运动叫______________________；速度变化的直线运动叫___________；我们把篮球举过头顶，让它从高处由静止开始自由下落，则篮球的运动属于_____________。 7.放学路上，小明和小红沿人行道步行，一辆汽车从身旁疾驰而过，如图所示。司机说“你没动”是选定了_______为参照物；小红说“车真快”是选定了_________为参照物。 【课堂学习】 长度和时间的测量 考点①：长度单位换算 例与练1：（1）24m= mm （2）60cm = m 考点②：根据生活经验估测长度和时间。 例与练2：在学习、生活中所涉及到的下列数值最接近实际情况的是（ ） A．物理课本一张纸的厚度约为1mm B．地球自转1周的时间约为365天 C．初中生跑100m所需的时间约为8s D．我们现在所用的物理课本长度约为26cm 考点③：会正确使用刻度尺和秒表 学生阅读课本第104页的“信息快递” 例与练3：见《中考指导书》39页的例1. 例与练4：见《中考指导书》41页的第1题。 考点④：长度的特殊测量方法，如：“测多算少、化曲为直、平移法”等。 例与练5：见《中考指导书》40页的例2. 注意：①误差是不可避免的，误差不可能消除，只能尽量的减小；②减小误差的办法：减小误差的措施比较多，取多次测量值的平均值作结果是常用方法；③误差不是错误。 2．速度，直线运动。 考点①：速度定义的理解 例与练1：下列说法中正确的是（ ） A．物体运动的路程越大，则物体运动得越快 B．物体运动得时间越短，则物体运动得越快 C．在相同时间内，物体通过的路程越长，运动得越快 D．在相同时间内，物体通过的路程越短，运动得越快 小结：根据比较物体快慢的方法，必须有一个是定量才能比较另外两个量的关系。 考点②：速度的测量 例与练2：见《中考指导书》42页的第11题。 考点③：匀速直线运动的理解 例与练3：某物体做匀速直线运动，由速度公式可知，物体的( ) A．速度大小恒定不变 B．速度与路程成正比 C．速度与时间成反比 D．以上说法都对 考点④：匀速直线运动的特点（图像法）； 例与练4：见《中考指导书》41页