第六课：左手右手一起演奏,和弦分解和弦(识谱).docVIP

一二三四歌 教学目标： 1．掌握军旅音乐节奏与旋律的一般特点。通过音乐作品来了解人民解放军丰富的精神世界，养成热爱祖国、热爱人民解放军的良好品德。 2．学唱《一二三四歌》，掌握歌曲中几种不同的节奏型。并学会用激昂、饱满的情绪演唱歌曲、较好地表达歌曲的进行曲风格和所反映的精神气质。 教学重点：准确演唱《一二三四歌》 教学难点：掌握节奏 教学时间：一课时 教学准备：多媒体设备、军旅题材乐曲若干、教学课件 教学流程： 播放歌曲《长城长》，同时放映相关图片，让学生感受长城的巍峨。 一、开心一刻：队列表演 1．播放《欢迎进行曲》，放映幻灯片看海陆空三军仪仗队各种军姿表演，感受军人豪爽的风姿。 2．让学生用击掌（或其它）方式感受乐曲二拍子的强弱规律特点：│强 弱│强 弱│ 3．鼓励学生结合自己的理解列队模仿各种动作，如：正步、敬礼、持枪等。表现军人的风采。 4．通过视听感受引导学生说说我们的军队是：护国卫士，血肉长城。 二、导入新课 1．同学们，军人的飒爽英姿令我们敬仰，军旅的生活令我们向往，下面就让我们走进军人的生活，体味他们的酸甜苦辣吧。（出示课题：《一二三四歌》） 2、简介歌曲、词曲作者。 3、熟读歌词；理解歌词。 4、学生有节奏地跟读歌词，体会进行曲的节奏特点并找出难点节奏。 5、用恰当的方式（如击掌、拍腿等）拍击难点节奏。 ×．× ‖×．× ‖××