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- 2017-05-29 发布于天津
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案例10随机数字表及其使用方法.PDF
案例 10 :随机数字表及其使用方法
在社会研究中,常常需要用随机数表来选择一组随机数,以下便是具体的作法。
假设要从 980 个人(或其他分析单位)的总体中用简单随机抽样方法选取 100 个人作
为样本。
1.首先,将总体中所有的人编码:在本例中,编码为 1 到980 。接下来的问题是从随机数
表中随机选取 100 个数字。一旦完成这项工作,编码和选出的随机数字相符的那些人将
组成样本(注意:如果确定总数有多少,倒不一定非要将所有的人进行实际编码。假如
已经有了所有人的名单,选定随机数字后,就可以用计数的方式,将被选到的人圈选出
来)。
2 .接下来是确定所选择的随机数需要几位数字。在本例中,总人数有980 个,所以需要有
三位数字才能保证所有人都有被选中的机会(如果总人数是 11825 的话,则需要选择五
位数的随机数)。因此,我们要从001 到980 的数字中抽出100 个随机数。
3 .现在翻到附录E 的第1 页。附录E 有好几页,每页都按行和列排着很多五位数的数码。
这张表包含了由00001 到99999 范围内一系列的随机数字。要在本例中使用这个表格的
话,就必须先回答下列问题:
a.如何从五位数字号码中产生三位数字号码?
b .按什么顺序在表中选择号码?
c .从哪里开始选择?
每个问题都有几个合理的解答。关键是要建立一个执行原则来进行。下面是一个例子。
4 .要从五位数中产生三位数,我们可以从表格中选取一个五位数字,但每次只看它最左边
的三位数。如果我们选择第一页第一个数——10480——最左边的三位数将为 104 (也可以
取最右边的三位数字480 ,或最中间的三位数字048 ,任何方法都行)。关键在于要先建立一
个原则,然后从头到尾都按这个原则去做。为了方便起见,本例中我们选择最左边的三位数
字。
5 .可以随意确定在表格中选取数字的顺序:依纵列的方向往下选取,依纵列的方向往上选
取,由右到左或由左到右,或者依对角线方式选取。同理,使用什么样的方法并不重要,
重要的是选定了一个方法之后,必须从头到尾都使用这种方法。为了方便起见,我们选
择依纵列的方向往下选取的方法。当到达一列的最末端时,我们可以从下一列的最顶端
继续选取;一页选完后,我们可以从下一页的第一个纵列继续选取。
6 .,我们从哪儿开始?你们可以闭上眼睛,然后用铅笔随意在表格上戳一下以决定开始的
第一个数字(我知道这个方法听起来并不科学,但却很有用)。或者,你们可能会害怕
把书本给戳坏了或者没有戳到数字,那么不妨闭上眼睛,然后随意选取一个行号和一个
列号(例如选择第五行第二列)。然后从这个位置的数字开始。
7 .假设我们决定从第二列的第五个数字开始,翻到附录E 第 1 页,会看到这个数是39975 。
我们选择399 为第一个随机号码,现在我们必须再选出其他99 个。由第二列继续往下,
我们选择 069、729、919143、368、695、409 、939 等号码。在第二列的最后,我们选
择了 104 这个号码,然后从第三列的最顶端继续我们的选取工作:015、255 等等。
8.太简单了,不是吗?然而问题又出现了。当我们选到第五列时,所选到的数字分别是:
816,309,763 ,078 ,061 ,277 ,988……等等!四年级的学生只有 980 个人,怎么可
以选取988 这个数字呢?解决的方法很简单:忽略它。当选取随机数时碰到超过范围的
数字,跳过这个数字然后继续选下一个即可:188,174 等等。同样的方法也可以用来解
决选择随机数时碰到同一个号码的情形。举例来说,如果两次选到了399 的话,跳过第
二个重复的399 。
9 .依此进行,选足 100 个随机数。回到你的名单,用所选的随机数抽样,如此你所选到的
样本应该包括编码为399、69 以及729 等等的这些人。
如果你们所使用的抽样框是机读格式(例如电脑磁盘或录音带),简单随机抽样工作可
由电脑自行完成(电脑可以非常有效的自动将抽样框中的所有要素编码,产生一系列的
随机数号码,然后再将所有被选到的要素打印出来)。
图8- 10 展示了简单随机抽样的实施方法。请注意在本例的总体中,所有的要素都按
1- 100 的顺序编码。然后参照附录E,我们决定从第一列的第三个数开始,选取乱数号
码的最后两位数来代
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