- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
专家指导高分作文演练新招:第19招象征出彩
专家指导高分作文演练新招:第19招 象征出彩【招数透视】??? 这里所说的象征出彩,是一种形象的比喻说法,就是指运用象征的表现手法把文章表达得生动形象,有文采,有深意。什么是象征表现手法呢?就是明写甲事物(本体或象征体),借写甲事物暗示乙事物(象征义)的表现方法,换句话说,就是把甲事物本身作为一种表现手段,一种具体形象,以暗示的方式来揭示内在的某种意蕴。其写作的基本原则是:以具体形象暗示象征意蕴。如:《白杨礼赞》一文,作者明写白杨树这一具体形象,借它的不平凡的外在形象(挺拔、高大、向上)来象征北方抗日军民内在的品质和精神(朴实、坚韧、团结、进取 )。又如《海燕》中写“海燕”的“欢叫、高傲的飞翔、勇敢地迎接暴风雨”等意象,象征以欢快的心态去迎接革命到来的俄罗斯革命斗士。?在运用象征进行构思时应注意的事项有:??? 1.首先要明确象征体,挖掘出象征体与象征义的内在联系。也就是说所写的象征体和象征义之间要有必然的联系,这种联系可以是外形上的,如竹与气节;也可以是精神上的,如梅与傲世,关键是必须是本体层次上的高度有机的契合,在鲜明的、强化性的对象特征之中,凝聚了主体的生命意味和生命情调,是一种“有意味的形式”。如一位同学的《灯塔礼赞》:??? 黑茫茫的夜色,汹涌的海浪,小岛上耸立着一座灯塔,灯光射向海面,射向天边,它默默地为过往船只照路引路。??? 灯塔实在很平凡,它没有高楼大厦的雄伟,没有古代宫殿的华丽,它朴实忠厚,然而不乏热情,它使人自然联想起勤劳善良和坚毅的形象。假如你站在甲板上望见远处的小岛上有一座灯塔,你对它的崇敬之情定会油然而生。啊,灯塔,你平凡的外表,包含着多么不平凡的精神!??? 海浪疯狂地扑向灯塔,狂风呼啸而来,然而,灯塔毫不畏惧,挺然矗立,它不求名利,无私地奉献,忠诚于自己的职责。??? 灯塔是平凡的,但它又是不平凡的。??? 这篇习作仿写《白杨礼赞》,写了象征体“灯塔”与“象征义” ——朴实、坚毅、无私奉献的精神。??? 2.写作时应有适当的衬托、铺垫和渲染。在写具体的事物时,为了使这一物象给人留下深刻的印象,也更为了使象征体能较直观、形象地暗示出象征意义,就要求对象征体的描写进行必要的衬托和铺垫。如《海燕》一文对大海的渲染,对暴风雨的渲染,为的是衬托海燕,为海燕的出现作铺垫,对后文突出海燕的英勇、无畏有重要的作用。??? 3.要注意区别个别象征与整体象征。象征出彩构思不是个别词句、段落部分具有象征性,而是整个作品的意象体系具有寓意性的象征意义。整体象征与个别的象征手法不同。个别的象征手法指作品中局部性的寓意描写,如《诗经》中以钓鱼喻求偶,以日月在望喻夫之将至;《离骚》中以香花喻君子,以臭草喻小人;鲁迅《药》中华、夏两家的隐喻,坟场的阴冷气氛和“花圈”的寓意。而象征出彩构思法写作则在整个作品中塑造一个统一的象征意象。如巴金《灯》中的“灯、灯光”,《松树的风格》中的松树,《白杨礼赞》中的白杨树等,都是贯穿于全文的。
【高分作文示例】?????????????????????????????白帆的遐想
????????????????????????? 北京市北大附中 王烁
??? 我是一只白帆,一只刚出生的白帆。我很健康,很快乐,也很向往我将终生工作的地方—— 大海。???? 在我被造出来的那一天,一位头发花白、赤着脚的老爷爷对我说:“小家伙,以后你就要和我在一起了。我要带你去大海。你知道吗,大海可美啦!我和大海是几十年的老朋友啦……”??? 我看着老爷爷的眼睛,幸福地想:要是能早点儿见到那个好美好美的地方,该有多好啊!???? 大海是什么样的呢???? 听说,大海是蓝色的,上面漂浮着许多和我一样的白帆:大海上面的天空也是蓝色的,天上的白云就像海上的白帆。我要快乐地舒展着我的身体,让清爽的海风抚摸我的脸颊;我要微笑着和迎面而来的其他白帆打招呼,敏捷地和天上的鸟儿嬉戏玩耍。??? 我周围的一切是多么美好,多么让人陶醉啊!??? 当然,不能只顾玩儿,不好好儿工作,老爷爷会批评我的。每天清晨,我都要精神饱满、心情愉快地出发。我一定要对自己的工作认真负责,帮助老爷爷的小船轻盈顺利地前进。???? 让我工作就,工作,叫我休息才休息,绝不因为多干了一会儿就闹情绪。老爷爷常说的那句话是什么来着?噢,对了——工作着是美丽的!??? 听说,大海发怒时可厉害啦!它能弄得天昏地暗,掀起的波浪有这么高——比老爷爷住的小屋还高!多吓人哪!不过,我不能当胆小鬼,我要做一只勇敢的白帆,在暴风雨中竭尽全力和老爷爷、小船一起平平安安地回到家里。??? 在海上的时光多美啊!迎着朝霞去,披着晚霞归,看着老爷爷满脸笑容地清点着一天的收获,我会觉得心里快活得不得了。??? 充实得不得了!老爷爷的收获就是对我
您可能关注的文档
- 三维设计2015届高考生物一轮精品讲义:1.4.1细胞的增殖人教版.doc
- 三维设计2015届高考生物一轮精品讲义:1.4.3细胞的分化、衰老、凋亡和癌变人教版.doc
- 三维设计2015届高考生物一轮精品讲义:1.4.2减数分裂与受精作用人教版.doc
- 三维设计2015届高考生物一轮精品讲义:2.1.1孟德尔的豌豆杂交实验(一)人教版.doc
- 三维设计2015届高考生物一轮精品讲义:2.2.1dna是主要的遗传物质人教版.doc
- 三维设计2015届高考生物一轮精品讲义:2.1.2孟德尔的豌豆杂交实验(二)人教版.doc
- 三维设计2015届高考生物一轮精品讲义:2.2.3基因的表达人教版.doc
- 三维设计2015届高考生物一轮精品讲义:2.3.2人类遗传病与生物育种人教版.doc
- 三维设计2015届高考生物一轮精品讲义:2.3.1生物的变异人教版.doc
- 三维设计2015届高考生物一轮精品讲义:2.3.3基因工程及其应用人教版.doc
原创力文档


文档评论(0)