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命题作文“与你一起走过的日子”写作指导与例文点评 作文题目：阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 岁月是一条不老的河。逝去的是时间，留下的是记忆。打开尘封的往事，总会有一些让你刻骨铭心、终生难忘的人物。 请以“与你一起走过的日子”为题，写一篇不少于800字的记叙文。 要求：写记叙类的作文，以记叙描写为主要表达方式，可以记叙自己经历，也可以编述故事。不得抄袭，不得套作。 写作指导：写好这个题目,关键是要写出“你”那个人物的个性，以及对自己的影响。要写出人物的个性，前提条件是必须对所写的人物很熟悉。对于中学生来说，我们的人生经历还比较单纯。一般来说，我们最熟悉的人多是家人、老师或同学。在每个同学的心中，都会深藏着一两位给自己留下深刻印象影响过我们人生的人物。他的音容笑貌，他的举手投足，会永远地珍藏在我们的记忆中，甚至连我们的人格，都会深深地打上他的人格印记。 写好这个题目，必须仔细审题。“一起走过”当然不是单人独行，而是跟自己以外的人，是父母、同学、老师，还是另有其人？“走过的日子”，也不是指一天两天，而是有一段时间。而“走过”非“度过”，这“走”就含有不容易走过来的意思，是很值得回味，很值得珍惜的。因此，最容易想到的是父母，父母对自己走过毕业这个人生大关，是怎样的“陪读”啊！教师又是如何“导读”啊！同学之间的相互帮助又是多多少少，令人难忘啊！总之，“一起走过的日子”是在与人合作、帮助、关心、作过努力，同甘共苦、克服困难，以至经受挫折，才走过来的，在这些日日夜夜中，体会到亲情友情的力量和可贵。当然，不止这些，即使为了做好某件事，达到某个目标，比如参加某个比赛项目，取得成功，共同研究某个问题，得到解决，都可以写。 优秀例文:与你一起走过的日子 二十四小时组成一日，三百六十五日便是一年。日复一日，年复一年，眨眼间十六年已疾驰而过，留下的，只有一幕幕深刻的记忆。 可是，远方的你还记得吗，那些我们一起走过的日子？ 第一次见到你，满头都是灰，雪白的校服沾着污迹。看到我，你脸上绽开了花，跑过来拉着我的手：“你是新来的吧！我叫小丫，我们做朋友吧……”面对如此活泼你的你，我愣住了，一句话也不说。你却不理我的惊吓，抓住我的手就跑，还一边快乐的大叫：“我又有新朋友了……” 于是，宽敞的教师里有我们肩并肩奋斗的身影；硕大的足球场有我们一前一后的嬉闹的脚印，空旷的草坪上有我们手拉手开心的笑声；神圣的奖台上有我们抱头洒下的成功的热泪……我们一起走过了欢喜忧愁，一起努力奋斗。 或许是我们年纪尚幼，一起走过的日子免不了争吵打闹。 记得那一次，你对班里一个男生产生了朦朦胧胧的好感，这是正常的青春期心理反应，我原本以为聪明的你能处理好，但出乎我意料；你竟瞒着我和他做朋友。知道实情后，我冲动的和你吵了一番，脸红耳赤地说你“背信弃义”“自毁前程”…尔后，一个多星期，我们相间如透明，不再像以前一样形影不离。终于，我忍不住了，想向你道歉并想帮你脱离坏思想。可是，你却早我一步，冲进我宿舍，哭着请求我原谅：“我错了，我不该不听你的话……我们和好，好吗？”听着听着，眼泪夺眶而出。“好！好！……”那一天，晶莹的泪花滋润了我门的友谊，我们更亲密，更懂得珍惜了。 就这样，我们携手一起走过了无数个日夜，谱写了一首动人的友谊之歌。“春江水暖鸭先知”的春天，我们快乐的郊游。你为我戴上了最鲜艳的花；在“佳木秀而繁阴”的夏季，我们各持一根冰棒，在绿阳下欢快的歌唱，在风霜高洁的秋天，我们穿着美丽的裙子，奔跑在落叶中，宛如舞动的蝴蝶；在“雪拥蓝关马不前”的寒冬，我为你投上了粉色的围巾，你给我戴上了，浅蓝色的手套，雪地上留下了一串串耀眼的脚印…… 一起走过的日子，真美好，欢声笑语萦绕心头。然而，命运却如此不公，硬是将我们分隔两地。还记得，你临上车前，挂着泪水的脸上绽开了一朵花，你倔强地说：“我们永远是朋友，距离是分不开我们的。记住我们一起走过的日子，记着我会永远陪着你……” 是啊，距离不会分开我们的。因为我们曾经一起走过许多日子，而以后，我们还要一起走过许多日子。 点评：文章选择的素材是大家所熟悉的，难能可贵的是你能通大量的细节描写，使内容充实可感，通过恰当引用古诗词，而使语言精练生动、活泼。 与你一起走过的日子 语言的精妙之处在于内涵，真是令人惊叹！苏州话里一个“愁”字便把啰嗦、烦人、胡思乱想、瞎操心等种种意思概括得淋漓尽致，不可谓不妙。而我家，就有这么一位愁煞人的外婆。 外婆是一位退休的小学老师同。大概是刚退休时我就出生了，恰好外婆正没事干呢！这下好了，外婆新的“事业”又开始了。我从小住在外婆家。从幼年记事开始，有关外婆的事就离不开这个“愁”字。每天睁开眼睛，她就会提醒你先把衣服、袜子找好，不要受凉；起床后要把被子叠一叠，不然邋遢什么样子。要养成习惯……洗漱时外婆又要大声提醒：“牙齿么要刷刷