大八班半日活动计划表第13周.doc

三墩镇中心幼儿园大班半日活动计划表（下午班） 日期 2013 年11月25 日 内 容 具体方案 活动提要 午 睡 巡视幼儿午睡，关注特殊幼儿 生活活动 起床、点心、盥洗 1、学会自己穿衣服、叠被子，培养幼儿良好的自理能力。 2、吃点心时，保持桌面与地面清洁。 3、了解水对人们生活的意义，能节约用水。 下午活动 动：大型玩具、 静：阅读 离 园 热情接待家长，与家长交流，组织离园活动：阅读 活 动 内 容 及 过 程 动态活动：大型玩具 目标：组织幼儿愉快地参与游戏活动。 玩法：自由自主进行游戏活动。 静态活动：阅读 目标： 让孩子们自主进行阅读活动。 准备： 绘本图书人手一册。 工作日志 孩子们喜欢选择一些教师平时讲述的故事观看，这样孩子们更能理解故事内容，在平时有空的时间里教师可以给孩子们讲述更多的故事，也可以让孩子们讲述自己最喜欢的故事进行分享。 三墩镇中心幼儿园大班半日活动计划表（上午班） 日期2013 年11 月26 日 内 容 具体方案 活动提要 来 园 热情接待来园幼儿，组织来园幼儿的活动 晨间锻炼 操场：游戏名称：大型玩具 基本目标：能自主进行大型玩具活动，体验游戏的快乐。 主题探究活动 数学活动：《多种多样的米》 目标：1、知道粮店里多种粮食的名称。 2、了解多种粮食的外形特征，比较其异同 生活活动 1、喝牛奶时，保持桌面清洁。 2、养成饭前便后主动洗手的习惯。 3、养成良好的进餐习惯。 区域游戏 美工：玉米粒粘贴、粮食拼贴画 益智：益智拼图。多米骨牌 棋类：象棋大比拼。 生活： 编辫子、编花篮 语言区：投放于主题相关的书籍让孩子们进行阅读。 活 动 具 体 过 程 主题探究活动计划： 一、参观粮店 1、师：“秋天是个丰收的季节，今天，我们一起去粮店参观一下，看看粮店里现在正在卖哪些米？找一找有没有你认识的粮食？” 2、师幼共同参观粮店。 二、引导幼儿观察米柜内的粮食。 1、师：“你认识它们吗？它叫什么名字？”（叫不出名字的可以请教售货员，班内参观的可以请配班老师扮售货员） 2、仔细观察：引导幼儿看一看、闻一闻、捏一捏、比一比各种米粒的不同。师：“你发现了什么？”（关注品种的多样性，说说它们的外形、色彩、气味等特征） 三、观察米粒的特征。 1、拿一粒米，用嘴咬一下，你发现了什么？ 2、用手在米堆里插一插或用手舀一舀，又发现了什么？（手上有白白的一层粉）这粉是什么？从哪里来的？ 3、哪些米我们经常吃？你知道它们的名称吗？ 四、结合《幼儿用书》第六页交流（或回园交流）。 1、“这些米叫什么名字？与我们平时见的米有什么不一样？你吃过吗？是怎么吃的？” 2、讨论：米从哪里来？（结合幼儿用书第4—5页） 4、米煮熟了变成什么？你吃过哪些米做成的饭？ 区域游戏： 美工区：参考教师作品以及说明书，用玉米粒自制花盆。 利用一些粮食进行创意粮食拼贴画。 益智区：能与同伴合作分享，一起玩骨牌。 棋类：初步了解象棋的玩法，学习下象棋。 生活区：学习系鞋带的方法，提高生活自理能力。 游戏区：遵守游戏规则，体验投篮的乐趣。 语言区：提供与主题相关的书籍，让幼儿进行自主阅读活动。 工作日志 详见本月区域观察记录 三墩镇中心幼儿园大班半日活动计划表（下午班） 日期 2013 年11月27日 内 容 具体方案 活动提要 午 睡 巡视幼儿午睡，关注特殊幼儿 生活活动 起床、盥洗、点心、 1、学会自己穿衣服、叠被子，培养幼儿良好的自理能力。 2、吃点心时，保持桌面与地面清洁。 3、了解水对人们生活的意义，能节约用水。 下午活动 动：《运粮忙》、 静：拼搭 离 园 热情接待家长，与家长交流，组织离园活动：阅读 活 动 内 容 及 过 程 动态活动：《运粮忙》 目标： 1、学习用合适的方法搬运物品过障碍，发展幼儿平衡及快速奔跑能力。 2、与同伴合作搬运粮食，提高身体负重能力。 静态活动：拼搭 目标： 让幼儿进行自主的玩具拼搭活动。 准备： 拼搭玩具 工作日志 孩子们在游戏的过程中体验到了运粮的乐趣，能越过一些障碍物进行搬运货物，断粮了孩子们的奔跑能力。在线路的设计中还可以丰富一些。 三墩镇中心幼儿园大班半日活动计划表（上午班） 日期2013 年11 月28日 内 容 具体方案 活动提要 来 园 热情接待来园幼儿，