河南省洛阳市东升二中八年级物理下册《11.1功》课件 新版新人教版.pptVIP

例2　某足球运动员在水平方向用25 N的力，将10 N的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上滚了30 m才停下来。在球滚动过程中，脚对球所做的功为（ ）。 A．750 J B．300 J C．450 J D．0 D * s 例3 张明用50N的水平推力在冰上推动重100N的箱子，前进了10米，撤去推力后，箱子又继续前进了2m，他做了多少功？如果把这个箱子匀速举高1.5m，他又做了多少功？ 已知：F=50N s=10m 求：W1 和W2 解：W1=Fs=50N?10m=500J W2= Gh=100N?1.5m=150J 答：他推箱子做功500J,举箱子做功150J。 G=100N, h=1.5m. s/ * 物理上的“功”指什么？ 功的单位是什么？ 怎样判断力对物体做功了？ 本课小结 功如何计算？ * 第1节 功 第十一章 功和机械能 * 学习目标 物理学中功的含义 做功包含的两个必要因素 会判断是否有力做功 功的计算公式及各个物理量的单位 * 哪个力的作用对小车有了“功效”？有了“贡献”呢？ 　　用力拉在水平桌面上的小车，小车前进，则小车受到几个力的作用？ Ｆ F支 Ｇ F阻 F 对小车做了功 Ｆ F支 Ｇ F阻 想想议议 * 　叉车举高货物 F s * s F F 起重机匀速吊起货物 拉力对货物做了功 * 一、力学中的功 马拉车 F s F 1．功： 拉力对车做了功 如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力对物体做了功。 * （作用在物体上的力） （物体在力的方向上移动的距离） Ｆ 二者缺一不可。 必要因素 s 2. 你知道用什么标准来判断是否做功吗？ s F F F s F * Ｓ F 锤子对钉子做了功 议一议 * F s 燃气的推力F对火箭做了功 * 用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人对球做功了吗？ * s s s 不做功 * 没有做功（劳而无功） 人用力推打石头而没推动 s＝0 F≠0 分 析 * 没有做功（不劳无功） 分 析 s ≠ 0 F = 0 冰壶在平滑的冰面上滑行 * 没有做功（垂直无功） 提箱子在水平路上走 分 析 F≠ 0 s≠ 0 力的方向与运动方向垂直 * 3．不做功的三种典型情况 （1）物体受到力的作用，但保持静止状态 s=0，劳而无功 （2）物体在运动方向上不受力的作用，由于惯性而运动 F=0，不劳无功 （3）物体受到某力的作用，但运动方向始终与该力方向垂直 F⊥s，垂直无功 * 下列情况中，人有没有做功： （1）人用力提地上的皮箱，但没有提起 （2）人再一次用力把箱子提起 （3）人提着箱子在水平路面上走了50米 （4）人提着水桶水平前进 没有 没有 没有 有 * * 功＝力×距离 二、功的计算 1．功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。 W = Fs 公 式 * 2．功的单位和物理意义。 牛（N） 米 （m） 焦耳（J） 即：1 J＝1 N · m 二、功的计算 W = Fs 意义：1 N的力使物体在力的方向上，通过1 m的距离时所做的功为1 J。 单位：焦耳 * 将一个鸡蛋举高2米做功约1焦。 * 例1 在水平桌面上，将重20N的木块沿水平方向匀速向前推了5m, 所用的推力是4N，撤去推力后，木块由于惯性又前进了1m后停止，则推力做功＿J ; 重力做功＿J 。 20 0 *