浙江省温州市龙湾区实验中学八年级数学上册1.2 平行线的判定第1课时课件 （新版）新人教版.pptVIP

1.2平行线的判定(1) * ● 一、放 二、靠 三、推 四、画 我们已经学习过用三角尺和直尺画平行线的方法. * 请按图 1-5 所示方法画两条平行线,然后讨论下面的问题: (1)上面的画法可以看做是怎样的图形变换? (2) 把图中的直线 , 看成被尺边 所截,那么在画图过程中,什么角始终保持相等?由此你能发现判定两直线平行的方法吗? * 一般地,判断两直线平行有下面的方法: 两条直线被第三条直线所截 ,如果同位角相等, 那么这两条直线平行.简单地说,同位角相等,两直线平行. 4 1 2 3 A B C E F D 5 H G 如图,哪两个角相等能判定直线AB∥CD? 1 4 3 2 A D C B 如果 , 能判定哪两条直线平行? ∠1 =∠2 ∠2 =∠5 ∠3 =∠4 * 已知直线 , 被 所截 (如图1-6), 判断 与 是平行,并说明理由. 1 3 2 图1- 6 * “在同一平面 ,垂直于同一条直线的两条直线互相平行”是否可以看做平行线判定方法的特殊情形? 1 3 2 3 1 * 课内练习 1.已知平行四边形的一组邻边如图所示.利用平移直线的方法,把它补成一个平行四边形. A B C (第 1 题) 2.街道两侧路灯的柱子是否互相平行? 为什么? 3.某人骑自行车从 A 地出发,沿正东方向前进至 B 处后,右转 150,沿直线向前行驶到C处(如图).这时他想仍按正东方向?请画出他应怎样调整行驶的路线,并说明理由. 150 C A B * 课内作业 2.如图,已知直线 , 被直线AB所截,AC 于点C.若 则 与 平行吗? 请说明理由. 3.如图,已知直线 , 被直线 所截, 判断 与 是否平行 , 并说明理由. 2 1 (第 3 题) A B 1 2 C (第 2 题) * 作业: 作业本2 *