第6课动物的聚会教学设计2.docVIP

教学设计 题 目：动物的聚会（—数据排序，分类及图表处理） 姓 名： 阿依古丽.夏 日期： 2013年4月12日 《 动物的聚会》教学设计 授课对象：?初中一（3）班 ? 科目：?? 动物的聚会 设 计 者： 授课 学生 分析 本课内容主要由排序、分类汇总与图表三部分组成，教材主题通过动物运动会引入，以动物拉力、速度为分析对象，渗透排序、分类汇总、数形转换等统计分析思想。本课重点是排序、分类汇总、图表。难点是将数据转换成图表。 教学设计思路 导入新课前请同学删掉重复的野生动的名字，学生要是做到了操作表扬他，从而培养学生的学习主动性和积极性，在本节课的设计中采取“问题-探究”的教学模式。 教学目标 知识目标： 1、使学生掌握在Excel中插入工作表的操作方法。 2、使学生初步掌握排序的操作方法。 3、使学生初步掌握分类汇总的操作方法 技能目标 ：培养学生管理数据的能力。 情感态度目标：培养学生认真、细致的学习态度。 教学重点 排序、分类汇总、图表。 教学难点 将数据转换成图表。 教学方法 任务驱动法、直观演示法。 使用教材 教材P35 环境与媒体 微机教室 课 型 新课 教学准备 教师要准备好有关教学素材和课件。 教师活动 学生活动 教 学 过 程 师引入新课