湖南省隆回县万和实验学校九年级语文上册世上没有傻问题导学案无答案 语文版.docVIP

世上没有傻问题 1、了解文章的逻辑结构，掌握课文论述的观点。 2、学习描述服务于议论的写法。 3、赏析意义深刻的句子，体会思想内涵。 【预习】 走近作者 卡尔?萨根博士是美国康耐尔大学的天文学教授，同时又是世界著名的科普作家。他对科学的精辟见解使他成为“唯一能够用简单扼要的语言说明科学是什么”的科学家。他是20世纪最有影响的人物。卡尔?爱德华?萨根1934年11月9日出生于纽约布鲁克林市。他于1955年在芝加哥大学获得物理学学士学位，1956年获得物理学硕士学位，1960年获得天文学和天文物理学博士学位。从20世纪60年代早期，他就在哈佛大学执教。1971年任康耐尔大学教授。1996年12月20日，这位当代最伟大的科学家和科普作家在与骨髓癌抗争了两年之后，在福莱德?胡钦斯癌症研究中心与世长辞，享年62岁。卡尔?萨根一生著述甚多。除了各种科普文章以外，他还写了30本书。其中，《伊甸园的飞龙》、《布鲁卡的脑》、《被遗忘的前辈的影子》、《接触》、《彗星》、《宇宙中的智能生命》和《暗淡蓝点：展望人类的太空家园》等书籍已经被翻译成多种语言。《伊甸园的飞龙》还获得美国普利策奖。国际天文学联合会于1982年将2709号小行星命名为“卡尔?萨根”。 积累字词 字音 瞥见（ ） 贬低（ ） 乏味 （ ） 脆弱（ ） 词义 嘲弄 乏味 滔滔不绝 熟读课文，整体感知 文章的中心论点是什么？是针对什么现象提出来的？造成曾这些现象的原因是什么？ 【展示】 1、作者是如何论证“世上没有傻问题”这一观点的？ 正面论据是： 反面论据是： 2、本文是一篇议论文，却用了大量的描述，请找出主要在哪些段落，并说说有何作用。 3、品读下面的句子： 1）．时不时的，我会非常幸运地给幼儿园或一年级的孩子讲课。（“非常幸运”表达了什么感情？） 2）．为什么成年人在不到六岁的孩子面前要装作无所不知？（“装作”一词用得好在哪里？） 3）．承认我们不知道某些东西又怎么了？我们的自尊心竟如此脆弱吗？ （这里为什么连用两个反问句？） 4）.聪明的、好奇的孩子是国家和世界的财富。 5）但是仅仅鼓励是不够的，我们必须给他们关键的进行思考的工具。 【反馈】 根据对课文内容的理解填空。 文章表明，促使或帮助人们提出问题的原因主要在于好奇心与怀疑精神。 儿童提问主要靠 ， 成年人提问主要靠 。 2、下列关于课文说法不恰当的一项是（ ）（ A）本文的题目即表明了论点，即“世上没有傻问题”. B)这篇议论文是散文化的，文章用了大量的描述，当然这些描述是为议论 服务的。 C)本文的论点主要是针对高中生不喜欢提出问题，害怕提出所谓的傻问题这一现象提出的。 D)作者认为，造成高中生不愿意提出问题，害怕提出所谓的傻问题的现象的全部原因在于 成年人对儿童求知心理的伤害。