课堂新坐标教师用书高中数学2.1.5 平面直角坐标系中的距离公式课时训练 北师大版必修2.docVIP

【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中数学 2.1.5 平面直角坐标系中的距离公式课时训练 北师大版必修2 一、选择题 1．(2013·厦门高一检测)点(1，－1)到直线x－y＋1＝0的距离是(　　) A.　　　　B.　　　　C.　　　　D. 【解析】　d＝＝＝. 【答案】　D 2．(2013·阜阳高一检测)若点(2，k)到直线5x－12y＋6＝0的距离是4，则k的值是(　　) A．1 B．－3 C．1或 D．－3或 【解析】　由题意得＝4， 解得k＝－3或. 【答案】　D 3．设P(x，y)在直线x＋y－4＝0上，O是坐标原点，则|OP|的最小值是(　　) A. B． C. D．2 【解析】　|OP|的最小值就是原点到直线x＋y－4＝0上的距离，d＝＝2. 【答案】　D 4．已知定点A(0,1)，点B在直线x＋y＝0上运动，当线段AB最短时，点B的坐标是(　　) A．(－，) B．(，) C．(，－) D．(－，－) 【解析】　当AB与x＋y＝0垂直时，AB最短， AB的方程为y＝x＋1. 由，得交点坐标为B(－，)． 【答案】　A 5．(2013·宁波高一检测)过点P(1,2)引直线，使A(2,3)、B(4，－5)到它的距离相等，则这条直线的方程是(　　) A．4x＋y－6＝0 B．x＋4y－6＝0 C．2x＋3y－7＝0或x＋4y－6＝0 D．3x＋2y－7＝0或4x＋y－6＝0 【解析】　kAB＝－4，线段AB的中点C(3，－1)， 过点P(1,2)与AB平行的直线方程为 y－2＝－4(x－1)， 即4x＋y－6＝0，此直线符合题意． 过点P(1,2)与线段AB中点C(3，－1)的直线方程为y－2＝－(x－1)， 即3x＋2y－7＝0，此直线符合题意． 故所求直线方程为4x＋y－6＝0或3x＋2y－7＝0.故选D. 【答案】　D 二、填空题 6．P、Q分别为直线3x＋4y－12＝0与6x＋8y＋6＝0上任意一点，则|PQ|的最小值为________． 【解析】　直线6x＋8y＋6＝0可变形为3x＋4y＋3＝0，由此可知两条直线平行，它们的距离d＝＝3，|PQ|min＝3. 【答案】　3 7．(2013·南京高一检测)已知两点A(0，m)，B(8，－5)之间的距离是17，则实数m的值为________． 【解析】　由题意得＝17， 解得m＝10或－20. 【答案】　10或－20 8．若第二象限内的点P(m,1)到直线x＋y＋1＝0的距离为，则m的值为________． 【解析】　由＝，得m＝－4或m＝0， 又m0，m＝－4. 【答案】　－4 三、解答题 9．已知直线l经过点(－2,3)，且原点到直线l的距离等于2，求直线l的方程． 【解】　当直线l的斜率不存在时，直线的方程为x＝－2，符合原点到直线l的距离等于2. 当直线l的斜率存在时， 设所求直线l的方程为y－3＝k(x＋2)， 即kx－y＋2k＋3＝0，由d＝＝2，得k＝－，即l为5x＋12y－26＝0. 10．已知点A(0,0)，B(1,1)，C(2，－1)，求ABC的面积． 【解】　直线AB的方程为x－y＝0， 点C到AB的距离d＝＝， |AB|＝＝， S△ABC＝|AB|d＝××＝. 11．已知正方形ABCD中，E、F分别是BC、AB的中点，DE、CF交于点G，求证：AG＝AD. 【证明】　建立如图所示的直角坐标系，设正方形边长为2，则B(0,0)，C(2,0)，A(0,2)，E(1,0)，F(0,1)，D(2,2) . 直线DE的方程为y＝2x－2， 直线CF的方程为y＝－x＋1， 由得即点G(，)． 从而|AG|＝＝2＝|AD|， 故AG＝AD.