课堂新坐标教师用书高中物理课后知能检测4 新人教版必修1.docVIP

【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中物理 课后知能检测4 新人教版必修1 1．下列运动可能出现的是(　　) A．物体的加速度增大，速度反而减小 B．物体的加速度减小，速度反而增大 C．物体的速度为零时，加速度却不为零 D．物体的加速度始终不变，速度也始终不变 【解析】　当加速度方向与速度方向相反时，物体做减速运动，速度在不断减小，若加速度增大，速度减小得更快．当加速度方向与速度方向相同时，物体做加速运动，当加速度减小时，速度在不断增大，只是速度增大得慢了．当速度为零时，加速度可能为零，也可能不为零．加速度是描述速度变化快慢的物理量，有了加速度，物体的速度一定要发生变化． 【答案】　ABC 2．下列关于加速度的说法中，正确的是(　　) A．加速度越大，速度变化越大 B．加速度越大，速度变化越快 C．加速度－3 m/s2比1 m/s2小 D．做匀速直线运动的物体，加速度为零 【解析】　加速度大小与速度大小无直接关系，A错．加速度是描述速度变化快慢的量，加速度大，速度变化快，B正确．加速度是矢量，其正负号只表示方向，C错．匀速直线运动，速度不变加速度为零，D正确． 【答案】　BD 3．(2013·三亚高一检测)关于小汽车的运动，下列说法不可能的是(　　) A．小汽车在某一时刻速度很大，而加速度为零 B．小汽车在某一时刻速度为零，而加速度不为零 C．小汽车在某一段时间，速度变化量很大而加速度较小 D．小汽车加速度很大，而速度变化得很慢 【解析】　小汽车在刚启动时，速度为零，加速度不为零，B可能．小汽车高速且匀速行驶时，速度很大，而加速度为零，A可能．在较长的时间内，小汽车加速度较小，速度变化量也可以很大，C可能．加速度是表示速度变化快慢的物理量，加速度大，速度变化一定快，D不可能． 【答案】　D 图1－5－6 4．如图1－5－6为一质点做直线运动的速度—时间图象，则在图中给出的该质点在前3 s内的加速度a随时间t变化关系的图象中正确的是(　　) 【解析】　由v－t图知，第1 s内质点做匀加速直线运动，a＝Δv/Δt＝4 m/s2，后2 s内又做匀减速直线运动，a＝＝－2 m/s2，故A正确． 【答案】　A 5．一个加速直线运动的物体，其加速度是6 m/s2，关于这个6 m/s2理解正确的是(　　) A．某1 s末的速度比该1 s初的速度大6 m/s B．某1 s末的速度比该1 s初的速度大6倍 C．某1 s初的速度与前1 s末的速度相差6 m/s D．某1 s末的速度与前1 s初的速度总是相差6 m/s 【解析】　某1 s末比该1 s初多了1 s的时间，据加速度的物理意义，该段时间的初、末速度之差为6 m/s，A对，B错．某1 s初与前1 s末为同一时刻，速度为同一个值，C错．某1 s末比前1 s初多了2 s的时间，物体的速度增加了12 m/s，D错． 【答案】　A 6．(2012·大庆一中高一检测)如图1－5－7所示为一物体做直线运动的v－t图象，则在0～t1和t1～t2时间内(　　) 图1－5－7 A．速度方向相同，加速度方向相同 B．速度方向相同，加速度方向相反 C．速度方向相反，加速度方向相同 D．速度方向相反，加速度方向相反 【解析】　0～t1和t1～t2时间内速度一直为正值，所以速度方向相同.0～t1时间内斜率为正，说明加速度沿正方向，t1～t2时间内斜率为负，说明加速度沿负方向，所以加速度方向相反．综上所述，B正确． 【答案】　B 图1－5－8 7．某物体的v－t图象如图1－5－8所示，则该物体(　　) A．做往复运动 B．做匀速直线运动 C．朝某一方向做直线运动 D．以上说法均不正确 【解析】　由于图象为v－t图象，由此可知，速度方向并不改变，故A错误；C正确；因为速度发生变化，故B、D错误． 【答案】　C 8．(2012·辽宁省实验中学高一检测)一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小为v1＝8 m/s，1 s后的速度大小变为v2＝10 m/s，在这1 s内物体的加速度大小(　　) A．可能小于2 m/s2 B．可能等于2 m/s2 C．可能等于18 m/s2 D．可能大于18 m/s2 【解析】　若规定初速度方向为正方向，则初速度v1＝8 m/s，而末速度可能是10 m/s，也可能是－10 m/s，根据a＝，加速度的大小可能是2 m/s2，也可能是18 m/s2，选项B、C正确． 【答案】　BC 9．如图1－5－9所示是一物体的速度与时间的运动图象，根据此图象下列判断正确的是(　　) 图1－5－9A．物体在0～t1内做加速运动，在t1～t2内做减速运动 B．物体t1时刻前后的运动方向相反 C．物体的位移先增大后减小 D．物体在0～t1的平均加速度小于在t1～t2的平均加速度 【解析】　由图象知0～t1