绞刑架下的报告修改.pptVIP

创 作 背 景 一九三九年三月，德国法西斯占领捷克，伏契克转入地下工作，艰苦的斗争中，捷共四十二名中史委员和两万五干多党员先后牺牲。一九四一年，伏契克勇敢地建立并领导了笫二党中央，秘密出版发行《红色权利报》，在白色恐怖下毫不畏惧地宣传共产主义，鼓舞斗志。 　　 一九四二年四月二十四日，伏契克由于叛徒出卖被捕，在监狱中，他继续组织和领导狱友坚持与法西斯斗争，以超人的意志克服了肉体上的痛苦，保持了一种积极的乐观主义精神，并以惊人的毅力和勇气，用铅笔头在碎纸片上写就《绞刑架下的报告》这部不朽之作。 学习目标 了解报告文学，识记并掌握文中的字词 理解革命者面对严刑拷打似时的不屈精神 探究文章的写法 拓展延伸 用“伏契克先生，学了你的文章，我理解（懂得、感悟、明白）了……”为开头写一段话，谈谈你的感受。 * * 死，对于怯懦者来说，具有无比的威胁力量。然而在英雄们面前，它却是那样地简单、平常。捷克英雄伏契克的身上为我们证明了死亡的苍白无力。今天，我们一起学习他在监狱里用铅笔头和碎纸片写成的惊世之作——《绞刑架下的报告》 绞刑架下的报告（节选） 尤利乌斯.伏契克 报告文学是一种以文学手法及时反映和评论现实生活中真人真事的新闻文体，介于通讯和小说之间，它有三个主要特征:新闻性、文学性、政论性。 认知文体 作者伏契克，捷克作家。出生于布拉格一个工人家庭。18岁加入捷克共产党，是《红色权利报》的主编。著名的反法西斯作家。1942年4月24日由于叛徒出卖不幸被捕，1943年9月8日被法西斯匪徒在监狱里残忍杀害。 认识英雄 《绞刑架下的报告》不是一般的报告文学作品，它是在身受摧残，又被严密监视的极端艰难的情况下，从“死神那里窃取的时间里”，用生命写成的壮丽的英雄诗篇。这部作品共约七万字，分八章。开头三章——“二十四小时”、“临死的痛苦”(又译“弥留”)、“二六七号牢房”，记叙被捕时的情形和最初一个时期的狱中生活。? 本文节选自《绞刑架下的报告》第一章《二十四小时》。 作品介绍 预习检测 ①给下列画线的字注音 跛脚( ) 斟茶( )恪守( ) 濒临( ) 伏契克（ ） ②根据拼音写汉字 一liǔ（ ） jǐn慎（ ） chān扶（ ）乱chuài（ ） 跛 bǒ脚 斟zhēn茶 恪kè守 濒bīn临 一绺liǔ 布幔 màn 赴fù约 幼稚 zhì 酣hān睡 恪守：严格遵守。 酣睡：熟睡。 濒临：临近。 无济于事：对于事情没有什么帮助。 突如其来：突然发生。 学习字词 默读全文，理清文章脉络，试用一句话概括全文的内容。 本文讲述了作者（伏契克）从被捕到受酷刑的全过程，表现了一个革命者的无畏精神和坚强不屈的英雄气概。 定标自学：感知内容 1942年4月24日至25日春夜，德国法西斯匪徒对刚刚被捕的作者开始了长达二十四小时的严刑拷打。请同学们快速浏览课文，从文中找出作者在这一夜中都遭受了那些酷刑？ 合作探究——感受无畏 拳打脚踢 手段 五点以后 午夜四点到五点 午夜一点到三点 夜十一点 夜十点 时间 用棍子打 捆起来毒打、打落牙齿 以妻子诱降失败，漫长拷打，拔胡须 转监牢、痛昏后泼凉水 文中的哪些情节最使你感动，震撼？从文中找出作者不屈、乐观、爱国的语段反复诵读几遍，再次感受作者的人格魅力，说说自己读后的感触。 他不屈服，什么也不说，平静镇定，具有非凡的忍受力、意志力。 他为了战友，可以忍受非人的折磨，对亲人，满怀深情，细心安慰，完全忘却了自己的苦难。 合作探究——感受无畏 找出文中高度概括伏契克的卓越表现及敌人的 束手无策的两句话。请对这两句话作出”注解“。 惨绝人寰的连续拷打，伏契克不仅不屈服，且无一声喊叫，敌人不可思议，束手无策，敌人所指的“心”指生理上的心。 作者所说的“心”指精神上无比坚贞、意志上无比坚强的心灵品质。 党卫队队员说：‘你没有心。”伏契克回答：我有心的。“ 合作探究 为什么每次遭受毒打的时候都插入了似乎与现场无关、与现场气氛很不和谐的关于工人上班、孩子上学、情人话别的联想，找出来读读，说说写这些内容的作用。 1、表现了作者的镇定，受难、献身的从容感。 2、表现了作者对生活的热爱。 3、表现作者宁愿受苦受难也不让他人遭罪，为他人美好生活而甘愿牺牲的崇高思想境界。 重点赏析 开头： “还差五分就要敲十点钟了。一九四二年四月二十四日，一个美丽而温润的