雅句的生成技术与运用.ppt

凑句技术指导 第1步 确定句式：确定选用四字句式或之、而字句式。 第2步 生成一句：先写成一句话，然后凑成四个字或之、而句。 第3步 扩展完成：凑成四句话或两句，如能兼顾对仗更优。 第4步 调适：前后句连贯成句群。 * 凑句技术练习 期末考试作文题： 以“慈善不是施舍”为立意，选用四字句式或之、而字句式，写一段有雅句的文字。 * 【俗句版】 慈善是一种美德，能够带给人们很大的帮助，但慈善不能变成施舍。真正的慈善者有爱心，有真情，也懂得尊重别人，其目的是为了帮助别人。 【雅句版】 慈善之美，灿若霞光，普洒人间，倍添温馨。真正懂得慈善之人，铸大爱于心间，留真情于身外，他们既懂慈悲之道，亦知尊重之理，助人而不傲慢，成人而不伤害。 * 雅句生成之三：换词技术 换词技术： 运用典雅古朴的动词、形容词、连词、量词等书面词元素，制造出富有雅意的语言境界。 技术原理：古典是雅的。 * 戒就是戒心、戒备的意思，也不是最好的选择。这就好像在寒风中很饿的时候，突然有人端来一笼包子，你却觉得没什么了不起，看不上眼，吐了一口口水，走开了，这是多么让人寒心的事情呀！ 戒者，乃戒心、戒备，也非为上策。就好比在凛冽的寒风中饥寒交迫的时候，突然有人端来一笼热腾腾的包子，你却嗤之以鼻，眉眼高扬，啐了一口唾沫，拂袖而去，这该是多么让人心寒！ ——《点亮万家灯火》 * 戒就是戒心、戒备的意思，也不是最好的选择。这就好像在寒风中很饿的时候，突然有人端来一笼包子，你却觉得没什么了不起，看不上眼，吐了一口口水，走开了，这是多么让人寒心的事情呀！ 戒者，乃戒心、戒备，也非为上策。就好比在凛冽的寒风中饥寒交迫的时候，突然有人端来一笼热腾腾的包子，你却嗤之以鼻，眉眼高扬，啐了一口唾沫，拂袖而去，这该是多么让人心寒！ ——《点亮万家灯火》 * 其二，表与里“两张皮”。 这一层意思是，并非不雅，但雅在浅表，或谓浮雅。看目下时髦男女常将“档次”、“品位”挂在嘴头，实则“上档次”之类总有点扭捏作态。 ——《必修4·论“雅而不高”》 * 能明义利之辨者，古人有之。迂腐的儒生高居于庙堂，不识民生疾苦，空谈正义而摒弃利益；肮脏的小人为金钱所困，不识礼仪道德，追求利益而抛却正义。然而，学富五车不能满足物质的需要，家财万贯不能填补精神的渴求。唯有明辨义与利，才能实现正义与利益的完美融合，走到完美高尚的新境界。 ——满分作文《义利之辨》 * 此等率真，纵观古今一千六百载，难觅第二人。然此绝非书生一时意气。 陶公为官，数任数辞。可见其心中亦有为官之意，且不论为人民或为美酒。可叹官场里，趋膻逐臭，钻营巧取，岂能为陶公所谋所忍？“世与我而相违，复驾言兮焉求？”帝乡与富贵，莫能与心中一点真相比，遂甘愿归去。 ——2006年安徽高考满分作文《晨读陶潜》 * 换词技术指导 第1步 熟记：按照动词、形容词、连词、量词等分类，熟记一些书面词语。 第2步 替换：有意识用书面词语替换常见词语。 第3步 调适：前后文连贯成句。 * 常见书面语 类别 参考书面语 动词 坍塌、扼腕、邂逅、攻讦、诋毁、驰骋、驾驭、拜谒、觊觎、谙熟、侵蚀、休憩、禁锢、摒弃、窥视、蜷缩、踟躇、蹂躏、啮噬、饕餮、式微、皈依、逡巡、斡旋、弹劾、罹难、鏖战…… 形容词 云翳、雾霭、巨擘、窈窕、旖旎、纨绔、倥偬、谄媚、蹀躞、迤俪、迷惘、徜徉、叱咤、绸缪、龌龊、戛然、参差、旌旗、沟壑、旖旎、褴褛、氤氲、缱绻、鹄的、整饬、舐犊、木讷、徘徊、夙愿、芥蒂、告罄、纰漏、酣畅、斑驳、颓败、窸窣、皑皑…… 连词 并非、盖、然、抑或、未尝、何曾、何如、倘若、断然、纵然、是故、则、之、可谓、或、而不、遑论、岂可、犹可、无如、但凡…… 量词 一抹微云、一钩新月、一樽还酹江月、数点寒鸦、一叶扁舟、一掬清水、煮一壶月光下酒、江上一犁春雨、聊赠一枝春、一声梧叶一声秋、一点芭蕉一点愁、三更归梦三更后、一盏离愁、一泓清水…… * 换词技术练习 以“劳动换取尊严”为立意，运用换词技术