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高校人力资源管理存在问题与`对策探讨
高校人力资源管理存在的问题及对策研究 摘 要:随着经济和社会的发展,各国之间的竞争越来越激烈,这种竞争归根到底是人才和知识的竞争。人才是人力资源的重要组成部分,在我国,高校是培养人才的重要基地,因此现代高校管理中的人力资源管理变得越来越重要。但随着我国高等教育改革的不断深入,高校人力资源管理产生了诸多问题,本文在深入分析这些问题的基础上,尝试探索解决这些问题的对策,以促进高校人力资源管理工作的顺利开展,提高高校人力资源管理效率,以培养更多的高素质人才,为我国的经济社会建设贡献力量
关键词:高等学校;人力资源管理;问题;对策
一、高校人力资源管理的含义和特点
(一)高校人力资源管理的含义。高校人力资源管理的基本内涵是指通过科学有效的管理方法和手段,对高校人力资源进行规划和组织,挖掘广大教职员工的潜能,调动其工作积极性和主动性,发挥其主观能动性,从而实现高校人力资源管理的科学化和良好发展
(二)高校人力资源管理的特点。高校人力资源管理的特点主要表现在以下几个方面:首先高校人力资源管理具有多层次性,因为高校人力资源包括教师、行政后勤人员和党政人员等多种人力资源,而且各种人力资源差异较大;其次高校人力资源具有灵活性,高素质的教师是高校人力资源的重要组成部分,他们除了日常的教学活动之外,还从事着一些专业科研活动,因此具有一定的灵活性;最后,高校人力资源管理具有协同性,因为高校人力资源的自我价值的实现是在团队的相互协作中实现的
二、高校人力资源管理存在的问题
(一)尚未确立起现代人力资源管理理念。长期以来,我国高校的人力资源管理理念陈旧,没有形成基于对人力资源的开发、规划、组织而制定的高效的现代人力资源管理理念,仍然是“以事为本”,整个管理过程就是进行人员招聘、绩效考核、职称评定等工作
(二)人力资源管理者素质偏低。人力资源管理者是高校人力资源管理工作的主要参与者,只有高素质、高水平的人力资源管理队伍才能培养出高素质、高水平的人才。然而,传统的人事管理缺乏专业的人力资源管理培训,只注重培养和培训专业教师和科研人员,造成高校的人力资源管理工作效率低下、枯燥乏味
(三)人力资源缺乏合理有效的配置,人力资源流动不畅。我国目前高校的人力资源分布中,一些岗位设置过度,导致人浮于事、效率低下;另一方面,具有创新能力的高素质、高水平的青年才俊又极度缺乏。再加上高校人力资源管理长期存在的行政配置性和垄断性,造成高校人力资源流动不畅,这些不合理的现象都严重制约了高校的改革进程和发展
(四)人力资源激励机制不合理,缺乏有效的激励措施。在实际中,许多高校的人力资源管理工作因没有得到领导的高度重视而不能发挥其真正的职能,因此导致人力资源管理的奖励机制和激励措施上极不完善、不合理,有些甚至存在奖励机制和激励措施根本没有实行的情况
(五)人力资源绩效管理模糊,缺乏完善的考核系统。高校人力源管理工作由于缺乏科学完善的绩效考核系统,致使大部分教职员工对工作不大满意,严重阻碍了人力资源管理工作的进展。具体表现在:考评指标不完善不科学,具体指标描述不详细,某些指标设置不合理、操作困难;考评内容不完善,大多是以科研和论文数量为主,却忽视了质量问题。这些都严重影响了广大教职员工的工作积极性,阻碍了高校人力资源管理工作的高效开展
(六)环境因素的制约。高校环境包括自然环境和人文环境。自然环境主要是指高校校园及其周边的自然环境,纷乱嘈杂的自然环境会严重影响教职工的工作;人文环境主要是指学校的一些政策、规范等,例如不透明的教师管理政策、较差的团队协作能力、学术不自由、学术包容性差等,这样的人文环境极大地影响了教师的工作积极性和工作效率,进而影响了高校人力资源管理工作的效率
三、加强高校人力资源管理的对策
(一)努力实现观念的转变,树立科学的、以人为本的管理理念。首先要转变观念,高校管理者要高度重视人力资源管理工作,要把它放到高校管理工作的核心位置上,要坚持以人为本的理念,努力营造尊重知识、尊重人才,的良好氛围。在选拔录用人才时,不只是学校或者应聘者的单方面选择,而应该是学校与应聘者的双向选择,即学校要充分考虑应聘者实现自我价值、提升自我的需求,为教职员工提供良好的工作环境和条件,应聘者要严格遵守学校的岗位要求和各项规章制度
(二)提高人力资源管理者的素质。人力资源管理者的素质直接决定了高校人力资源管理工作的水平,因此就要求人力资源管理者要以做好人力资源管理工作作为己任,坚持以人为本的理念,要善于挖掘人才、尊重人才,要不断学习以努力提高自身的道德修养,在工作中既要坚持原则,又要学会灵活应对,努力提高人力资源管理工作的科学性,使高校人力资源得到合理有效地开展
(三)努力实现人力资源的合理配置,建立和完善人才流动机制。
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